妈妈要明白,孩子童年幸福比分数更重要。由于孩子童年幸福比分数更重要,所以孩子有一个高兴的年少,可以掌握主动学习的方法,具有一个健全的体质更重要。高分不是每个孩子都能得到的,母亲要调查孩子的差异性,帮孩子拟定最适合自身的学习计划。
自身差异性
孩子有自身的学习喜好、学习习惯和方法,认识才能上也有不一样,这些要素致使孩子的学习成绩也会呈现差异。母亲需要了解这些差异性,不苛求孩子的分数,多鼓动孩子发扬天资、特性,才能更益于孩子的生长。
孩子考砸了,母亲要宽恕、鼓动
孩子考砸了,自身就很哀思,母亲假定再来伤口上撒盐,孩子就会哀思、委屈,自尊心受损,还简略厌学、与父亲母亲敌视。孩子考砸了是常有的事,孩子自身现已很严厉、哀思了,母亲千万别给孩子再加压力。母亲给予宽恕和鼓动,能让孩子重拾学习决心,持续努力。
坚持合理的期望值
期望值过高,会让母亲和孩子都很严厉和痛苦。母亲对孩子的期望值合理,才会坚持极高的心态;孩子对学习的期望值合理,才不会呈现沮丧、困苦的心情,可以坚持学习的喜爱,一步一步地行进。
不要对孩子的期望值过高,避免给孩子带来压力。孩子达不成方针,会损害学习的积极性。家长和孩子都要摆正心态,把才能对应于孩子的考分。
注重培育孩子的喜爱、专长、才能
每个孩子都是不一样的,母亲与其寻求高分挤独木桥,不如挖掘孩子的喜爱,培育孩子的专长和才能。孩子可以有自己的专长,也是立身之本。现在高分的学生多,有专长、专长的学生少。社会需求各方面的人才,孩子能把喜爱开展为专长,也是一条人生将来。
“考大学”不是孩子的仅有的将来
母亲崇拜分数,终究意图是让孩子上名校。“考大学”成了分数崇拜者的最终目的地。但实际上,孩子并非进入大学就终身无忧了。
大学生工作难的问题反映出高分人才并不是社会最需求的
社会需求的是在各行各业有专长的人,每一行都需求本行业界技能过硬的人,这是大学教育不能满足的。“条条大路通罗马”,母亲要转变观念,注重培育孩子的才有所长,这比分数更重要。但是,确实孩子童年幸福比分数更重要。