怎样让幼儿爱上学英语 怎样让幼儿爱上学英语呢

兴趣指导孩子学习，因此，如果想让孩子爱上英语，最好是能够抓住孩子的兴趣点，提高孩子的学习积极性，主动融入到学习中去。接下去就一起来看看如何让孩子爱上学英语吧。

一、趣味性原则

兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向，可分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣。

比如，孩子在刚刚学习英语的时候，总是会充满好奇心，如果教师可以用新颖、有趣的教学方法，提高孩子的兴趣，让孩子爱上英语，那么孩子会产生进一步学习英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”， 对学习有巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣，就会孜孜不倦、乐在其中，越学越爱学。兴趣不是天生的，它需要教师的引导、培养才能形成和发展。

孩子的特点是好动、爱表演、不怕羞，喜欢一些新事物，老师的教育方法好坏对孩子的兴趣有着很大的影响。利用游戏教学，可以把一些枯燥的知识变得生动有趣，孩子更加容易接受。

二、多种多样的教学方法，提高幼儿英语的兴趣

兴趣是最好的老师。这个阶段，孩子最喜欢的是玩，幼儿园英语教育是一种启蒙，主要是让孩子对英语产生兴趣，要是幼儿对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪。

不然，一味地把知识硬塞给孩子，只会让孩子对英语产生抗拒。所以，我们在设计教学活动时可以加入点游戏，让孩子在玩耍中学习到英语。我们可以把单词以图片、动作等各种不同形式展现给孩子，根据孩子记忆的特点，让孩子记住一些单词。在玩中学，学中用，提高孩子的学习兴趣以及能力，让孩子有更大的成就感。

1.游戏教学法：

曾经有一位教育家说过这样一句话：小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。孩子爱玩，具有天性好动的特点。游戏能激起孩子学英语的兴趣，在愉快的氛围中学习英语，不仅掌握了知识，同时感受到了乐趣。因此，幼儿园英语教学应尽量游戏化，让孩子在游戏中轻轻松松学英语。

2.故事教学法：

故事对学龄前儿童具有极大的吸引力，在故事中贯穿英语内容，可以充分调动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，提高学习兴趣。例如：一次在教“Come in ,please。”与“Go out。”时。

先为孩子讲一个兔妈妈要去买菜，要兔宝宝在家等候，却来了一只大灰狼要兔宝宝开门，兔宝宝发现是大灰狼，一齐将大灰狼赶跑的故事。在讲述中，将“Come in ,please。”“Go out。”

穿插其中，孩子会对此非常感兴趣，在不知不觉中就能全部掌握，并且印象极深。