用纸做会响的鞭炮 造特红鞭炮纸用什么染料使纸看起来更鲜艳,鞭炮爆裂纸不会变黑色?

放鞭炮的寓意是什么？

放鞭炮有着辞旧迎新之说，寓意对新的一年的美好向往。人们常在过年的时候烧爆竹，而爆竹又有驱魔、辟邪、消灾的寓意，所以在后来的传说里，“年”逐渐演变成为一种恶魔，而家家户户的爆竹声，就是为了驱赶“年”这种怪物。

放鞭炮是年文化中富有代表性的一种传统形式，它寄托了人们对于新的一年的美好向往。春秋时期，点爆竹形成习俗，晋文公时，介子推带着老母亲躲进深山，而重耳为了让他出山，选择烧山，山上长有竹子，烧山之时竹子啪啪作响，后来点爆竹又多了纪念介子推的意义在里面。人们熟悉的有火药的炮仗，或是鞭炮，则是到宋代时出现的，将芒硝、硫磺等矿物质依照一定比例制成火药，用纸或者竹叶将火药包起来，就成了鞭炮。

虽然形式变了，但是声音则是很像。过年的时候点爆竹，也有了祈求吉祥、生活红火和表达过年喜悦的心情。此后，放鞭炮这种形式从过年延续到其他的场合，比如婚丧嫁娶。而在放鞭炮以外，还有喝屠苏酒的习俗，在正月初一这天喝。

这种源于农耕社会，颇有象征意义的文化表现形式，在城市快速发展、人群愈加密集的今天，正显示出越来越多的问题：火灾、空气污染、突发事故……再加上为此投入的宣传防护、治理善后成本，综合考量起来，鞭炮声响背后的社会成本并不低。正是基于这些原因，如今，全国有近700个城市禁放或限放烟花爆竹。

鞭炮为什么用纸包起来才响?用材料配好放在地上点燃为什么不响?

点着时瞬间材料燃烧释放能量，用纸包，空间狭小，释放时空间不够会将纸炸开，得到鞭炮的响声。放在地上，空间空旷，释放时没有阻拦，没有撑碎东西，怎么会有声音呢？

造特红鞭炮纸用什么染料使纸看起来更鲜艳,鞭炮爆裂纸不会变黑色?

染纸的染料可以有阳离子染料，也可以用直接染料。但是你希望不变黑，这个不是染料问题，而是纸被鞭炮的火焰熏黑的，任何染料都不可能掩盖后面熏上去的火药颗粒（未燃烧充分的微细炭颗粒）

幼儿园活动设计 春节 放鞭炮

大年三十以前，家里早就把过年的鞭炮准备好了。 除夕的夜晚，天刚刚黑下来，有的人家就开始燃放鞭炮了。谁家放鞭炮，门口都是聚集一群小朋友，等着抢哑鞭。鞭炮声“噼啪”一阵子过后，硝烟尚未散尽，小伙伴们便借着熹微的暮色，弯腰躬背从一地碎鞭炮纸中寻找哑鞭，像抢钱似的。一阵子忙乱之后，又朝下一家门口跑去。天色完全黑了下来，有的小伙伴就打着手电寻找。这些哑鞭炮如果还有信子的，可能也十分短小了，有的仅仅露个头罢了，有的连个头也见不着。燃放哑鞭需要胆量，胆子小的一般不敢直接点燃，而是用根长香来点燃，如果实在点燃不着就会把鞭炮扒开，用火柴点燃火药，“嗤！”的一声，听个响声罢了。有的哑鞭用块石块或者斧头砸，也能听到一声爆响。 鞭炮是最招孩子们喜欢的乐子之一。 “丫头要花儿，小子要炮，老头儿要个破毡帽儿，老太太要个破裹脚（裹脚就是裹脚布，过去的老太太人人离不开）。”这首歌谣，当年很是流传，可见放鞭炮对男孩子们多么重要。 过年的时候，一家鞭炮响，紧接着，邻舍的鞭炮就都响了，邻舍的邻舍的鞭炮响了，全村的鞭炮都响了！ 我站在门前的台阶上，看见一串串的火花，从屋前，屋后，院左，院右，从四面八方冲起。爆豆一样的声音，连成一片，响成一片，已经分不清是谁家放的了。那些乱糟糟响成一串的，自然是各种长鞭；那一声沉闷、一声脆响，先低后高的，自然是二踢脚；那一个接着一个窜上天空，拖着五颜六色，带着长长的哨音，最后在高空炸响的，叫闪光雷，此外还有飞机、火箭炮、加农炮、转盘、万花筒等等各式各样的烟花，从四面八方飞起，汇聚到空中，先是张开五颜六色的花朵，而后爆出惊天动地的怒吼。一时间，整个山村，笼罩在剧烈的振颤里，笼罩在弥漫的烟火下，笼罩在欢乐的海洋中！ 我抑制不住兴奋的心情，久久地站在台阶上，聆听着这一切，欣赏着这一切，享受着这一切。大约过了四十分钟左右，烟火才渐渐消散，鞭炮的脆响才渐渐稀落，整个山村渐渐恢复了夜的平静。

怎样折火炮儿——就是小时候耍的，用纸折的，模糊记得好像船型，有一只角捏在手里，一甩就响的，能恢复

你可以上百度搜索“纸炮怎么折” 百度上会有视频一步一步告诉你！

你也可以跟着我的步骤！
将长方形的纸横着对折四分之一，再横着对折四分之一，然后竖着对折，接下来拉住竖着对折过的横线和旁边的一角，拉到只剩下一个小三角时捏着小三角下端的两个重合的直角三角形就可以玩了。

望采纳 谢谢！

花炮的制作纸张是什么样地纸张？像国庆庆典等大型庆典采用的用的花炮是那类纸张？

目前制作花炮的纸张主要是：瓦楞纸、防板纸和油面纸。其中最硬的是瓦楞纸，有两三毫米厚，用来做组合烟花的花筒；黄中泛绿的是防板纸，做礼花弹外壳；还有油面纸，专门做大地红鞭炮用的。

为什么鞭炮是从中间炸开而不是两头呢？就是为什么把纸炸掉，不把两头白色的冲开呢？

应该和结实程度有关，爆炸威力肯定是把薄弱环节冲开。如果两头封堵比中间的纸结实，所以只是纸炸开，如果两头不结实，就是两头冲开的了。

要一个有寓意的故事，三分钟以内能讲完的，不要太短，要在早读课上表演的

能力对命运说：“你的功绩哪里比得上我啊？”命运说：“你有什么功绩要和我比试？”能力说：“寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富，都是我能做到的。”命运说：“可是，彭祖的智慧不在尧舜之上，却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下，却早夭。孔子的道德不在诸侯之下，却倍受困窘。殷纣王的德行不在箕子、微子、比干等贤臣之上，却位居王位。季札在吴国得不到爵位，田恒却占有了齐国。有气节的伯夷和叔齐饿死在首阳山，而无耻的季孙氏比坐怀不乱的柳下惠要富足得多。还有许多例子就不举了。假如这些都是你所能操纵的，那么为什么让此人长寿而让彼人短命，使圣人穷却让逆子发达，让贤人贱却让愚人显贵，使善人贫却让恶人暴富呢？”能力回答说：“假如像你刚才所说，我本来对众人是无功的，所以众人才会这样；那么难道这些都是你所控制得了的吗？”命运接着说：“既然说是命运，那么还需要谁来控制呢？我不过是顺其自然，直的就往前推，率的就听任它。实际上，人们都是自寿自夭、自穷自达、自贵自贱、自富自贫，我哪里能够知道那么多呢？我怎么能管得了那么多呢？”
能力和命运的这段对话说明：力是进取之力，命是自然之命；力与命紧密相联，命与力因果相关；有什么样的能力，就会有什么样的命运；而“命”的最终取向，除了自身努力外，还必须借助自然的力量。