我家有一只聪明、活泼又可爱的哈巴狗，家里人总是亲昵地把它唤作“小可爱”。我非常喜欢我家这只可爱的小狗。
“小可爱”整身都雪白雪白的，它要是走进雪地里，你保准认不出它来。唯独这狗的主人——我，才能把它揪出来。为什么呢？因为它有一对黑溜溜的眼睛呀！它好可爱，眼睛大大的，耳朵耷拉下来，整个身子恐怕有40斤！于是，我给它又起了个绰号，叫做“赛胖猪”。
“赛胖猪”平时成天趴在窝里，呼呼大睡，一睡就是五个小时，无论你打、踢、捶，它也不肯从睡梦中醒来。
幼犬吠叫的原因主要是刚离开原来的群体，刚到一个陌生的环境而产生恐惧感，或者是感到寂寞孤独。那么，怎样才能让刚来的幼犬在夜间不叫呢？根据我的经验，入睡前最好把它关入笼子，而且不要关灯。在笼子里放上几个牛皮纸信封或狗咬胶供幼犬玩咬，幼犬玩累了自然会睡觉。
幼犬如果叫了，主人也装作不知道，任其自然。千万不要幼犬一叫，主人就过去呵护它，这样会使幼犬有只要它一叫就有主人来陪护它的感觉。也不能因为幼犬夜里吠叫时就训斥它，虽然幼犬会暂时停止了吠叫，但会使幼犬对主人产生恐惧，从而产生对主人的不信任感。一般来说，幼犬在2-3天之后，就会逐步熟悉和适应环境而停止夜里吠叫。
其实犬叫是狗的天性，不过有些狗就是比别的狗唠叨，如果你家也有只永远无法安静的狗狗，不妨试试以下的办法：
1.多运动：充足的运动量可以消耗狗的精力，在玩或跑了一整天后，狗宁可好好睡上一觉，也不愿意再浪费精力犬叫。
2.咬骨头：如果有东西可以堵住狗儿的嘴，它们就没有时间乱叫了，那些越难咬烂的东西越有挑战性，所以下回当你准备出门时，先扔给它们最爱咬的玩具，好让它们打发无聊的时间。
3.动动脑：如果狗有事干就没空乱叫了，在出门前，先用手揉搓它们喜爱的玩具，好让自己的味道留在上头。当看不见主人时，孤单的狗狗便会花更多的时间，在玩具上寻找主人的味道，而忘记了犬叫。
4.回应它：有些时候狗不停的犬叫，只是为了将某种讯息传达给主人，如果主人适度的回应并表示赞赏，了解任务完成后，狗狗自然就闭嘴！
5.奖励它：如果狗就是不肯闭嘴，主人应立刻用坚定的语气斥责它：“安静！”当狗不再犬叫时，主任不妨给于一些小点心或者赞美以示鼓励。这么做的用意就是为了让狗知道，听话以及保持安静能够得到主人的欢心与奖励。
是新买回来的小狗的话，是因为离开母亲造成的害怕，你可以在晚上睡之前和它玩一下，它玩累了就不吵了，还可以在它的小窝里一两件玩具，就可以解决
如果是养了很长时间的狗狗，那可能就是你平时没有和它出去运动，或者没人长时间在家，造成的分离焦虑症，那你要多花点时间陪陪你的狗狗了
刚没有进门时，小狗当他们是陌生人对待，汪汪叫提醒主人要注意，但当他们进门了还对主人表示友好，小狗也识做了，知道那是主人的朋友，所以就表示亲近喽
首先要知道科普常识！狗是听不懂人的语言的！用的不是同一个语言系统！人和人！你不懂外语别人和你说外语你也听不懂！ 狗理解人 是狗嗅觉感知人类情绪变化引起的内分泌系统的变化！
训练狗仅仅是不断反复训练狗的条件反射的形成而已...
训练内容众多 （护卫 打斗 猎杀 指示 飞盘 敏捷 指示 巡回 等等...
所有的训练内容都能搜索到相关的资料 作为参考 训练！
简单基础训练可自己搜索资料对着训练（重点是 资料上的很多东西并不能直接套用！需要结合自己和自己的狗的情况来总结运用！最后成为自己的东西...） 嫌麻烦可以找专业训狗的帮训...
纯种犬培育 很重要的一个 培育方向是 性格的培育方向！ 建议你搜索下 ---狗语者的科普资料视频！
从选种开始 幼犬培育的点滴是将来成年的表现（犬种性格+犬天生性格+犬后天人为饲养和 方向性的培育等于该犬性格） 1岁半-2岁相对成熟 3岁是整只狗状态的巅峰时期...
不要奢望狗会因为年龄而改变 不要期待狗绝育后性格会转变等...这些只能作为转变的契机 不能作为结果考虑！
幼儿园托班语言活动：小熊请客
活动目标：
1.乐意听老师讲故事，了解猫、狗、鸡喜欢吃的食物特性。
能乐意参与角色表演活动，体验情景游戏的快乐。
活动准备：课件
活动过程：
一、导入，教师讲述故事
孩子们，认识这位动物朋友吗？（出示小熊图片）
今天呀是小熊的生日，它来请客邀请它的好朋友们，还准备了好多好吃的食物，看一看，有（出示肉骨头、小鱼、小虫子）
，听！谁来了！喵喵喵，原来是小猫来了，小猫说：“小熊，祝你生日快乐！”小熊说：”谢谢，小猫你最喜欢吃小鱼，请吃，”小猫接过小熊手里的鱼，高兴地吃起来。“汪汪汪，汪汪汪”，小狗来啦。小狗说：“小熊，祝你生日快乐”小熊说：
谢谢，你最喜欢吃什么？请自己拿。“小狗说：“我最喜欢吃肉骨头了。”说完，小狗就啃起香喷喷的肉骨头。“叽叽叽，叽叽叽”，是谁在敲门呀？哦，原来是小鸡来了，小鸡说：“小熊，生日快乐！”小熊说：“谢谢，小鸡，我准备了你最喜欢吃的小虫子，请吃。”小鸡吃着小虫子，觉得味道好极了。小猫、小狗和小鸡吃饱了，他们一起对小熊说：“谢谢你，小熊。”师：刚才呀，我们听了这个故事，它有一个好听的名称，叫《小熊请客》
二、教师提问：
1.小熊请客，它请了好朋友，有谁呢？（小猫、小狗、小鸡）
2.小猫说最喜欢吃什么食物？（出示相应的小鱼）
3.小狗说最喜欢吃什么食物？（出示相应的肉骨头）
4.小鸡说最喜欢吃什么食物？（出示相应的小虫子）
三、分别学学小猫、小狗、小鸡的叫声并尝试在同伴面前模仿小动物
四、请幼儿将食物送给小动物吃
五、分享快乐
1.师：小熊也给你们带来了礼物，是什么？（糖果）观察糖果的外形，颜色，捏一捏。
2.我们和老师们一起分享吧！（鼓励幼儿能大胆地有礼貌地将糖果送给客人老师分享）
小狗汪汪急急忙忙的跑回家，就看见妈妈顶着外面的风雪出去了，晚上坐在豪华的饭店里，看着桌子上放着大大的蛋糕，十分开心，这时妈妈拿出了准备好的生日礼物交给了他，礼盒的上面写着，送给我最爱的儿子，祝他生日快乐，最爱你的妈妈！吃过饭后他偷偷的打开礼盒，看见了他妈妈给他的惊喜，是他讲了很久、想要了很久’但是妈妈没有答应给他买的游戏机，这个时候他在想妈妈是爱他的。
回到家，小狗汪汪对妈妈说：“谢谢你妈妈1”妈妈说：“不用谢，只要你好好的学习，这就是对我最大的回报。”他真心的对妈妈说：“我一定会好好的学习，妈妈我爱你！”
兔子的名字又不叫汪汪，也不叫汪汪汪，那狗说汪汪，兔子为什么要说话啊？真是笑话，这个笑话有点冷，冷场。
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