活动目标:1.巩固5以内数量对应关系及数列关系。
2. 学习按照一定的顺序数数。
3.教育幼儿不可过量饮食。
活动准备:
1.绘本《好饿的毛毛虫》PPT。
2.1—5的数字卡及水果卡一套。
3.幼儿每人一份1-5的水果卡,一个贴有排序标记的垫板。
活动过程:
师:今天老师请来了一位动物朋友,它是谁?你们喜欢和它做朋友吗?你们知道毛毛虫是从哪来的吗?我们来看一看。
1. 演示PPT1,教师讲述。
提问:猜猜蛋里住着谁呢?我们来看看谁会从蛋里出来?
2. 演示PPT2,教师讲述。
提问:又小又饿的毛毛虫长的什么样?它是怎么走路的?你来学一学,看谁最象毛毛虫。
师:毛毛虫好饿啊,它要去找一些东西吃。
3.星期一,毛毛虫吃了一个水果,猜吃了一个什么水果?演示PPT3。
提问:吃了一个什么水果?用数字几来表示?吃的时候发出什么声音?
可是毛毛虫的肚子还是好饿。现在让我们象毛毛虫一样继续出去找东西吃吧。
4.星期二,毛毛虫吃了几个水果,我们一起蒙上眼睛听一听,几声?用数字几来表示?吃了二个什么水果?演示PPT4。
提问:吃了两个什么水果?
可是毛毛虫的肚子还是好饿。现在让我们象毛毛虫一样继续出去找东西吃吧。
5.星期三,毛毛虫会吃几个水果呢?请你用声音告诉我。吃了三个什么水果?演示PPT5,教师讲述,出示相应数量的水果卡。
可是毛毛虫的肚子还是好饿。
6.星期四毛毛虫会吃几个水果?星期五毛毛虫会吃几个水果?分别吃的是什么水果呢?每个人面前都有几张水果卡片,请你数一数,告诉我答案。说说为什么?演示PPT6,7.
7.毛毛虫从星期一到星期五吃了好多的食物,你能把它们按照顺序排队吗?请你试一试。
教师点评,小朋友是按照从少到多的顺序排列的,现在我想把5个桔子排在第一个,你能按着顺序帮它们排队吗?请你试一试。
8.毛毛虫的肚子还是好饿,星期六吃了什么?演示PPT8。
提问:一共吃了几样食物?请个别幼儿上来数一数。
建议小朋友按照顺序数一数,大家小手一边指,嘴巴一边数。
9.毛毛虫一下子吃了这么多的东西,会怎么样?教育幼儿一次不可食入过多的食物。
10.演示PPT9,教师讲述。
提问:你舒服的时候是什么样子的?请你学一学。
现在毛毛虫不觉得肚子饿了,它不再是一条又小又饿的毛毛虫了,长成什么样了?有多大多胖?还能不能走路?
11.演示PPT10-11,教师讲述。
提问:猜最后毛毛虫变成了什么?
你们看,蝴蝶正在花丛中跳舞呢,让我们也变成一只蝴蝶跳舞吧。
1,先学会画毛毛虫,画各种各样的毛毛虫;2,学会画各种各样的叶子。3,这2个都会画了,然后再把毛毛虫加到叶子上面去。4,叶子上有了毛毛虫后,树或者花朵受到了伤害,会枯死。5,树木和花朵生病的样子。6,教育和培养小朋友爱护树木花朵,消灭害虫的意识。
活动目标:
1、了解二方连续纹样的特点,尝试学习二方连续纹样的折剪方法。
2、提高幼儿感知美、创造美的能力,萌发幼儿将艺术应用于生活的意识。
活动准备:
教具:长条形白纸,折叠好的白纸,画好圆的白纸各一张;红、黑水彩笔各一支,剪刀一把;大篮子两只,成功标记,“二方连续”字卡;课件一份。
蚂蚁长着嘴器,如果是液体食物,会把大额打开,然后大鳄中奖是嘴巴,可以洗水的 查看原帖>>
毛虫是非常难吃的虫子,一般的鸟类和壁虎蝙蝠不会吃毛虫,只有杜鹃灰喜鹊会吃。
但毛虫在昆虫界有很多天敌,比如胡蜂科的昆虫,寄生蜂,各种步甲(法布尔在《昆虫记》有金步甲吃松毛虫的描述),后来我发现螳螂居然也会吃毛虫(个人观察)
回答不易,如有帮助记得采纳!
活动准备:
1、彩色长方形纸若干。油画棒、浆糊、擦手布。
2、搜集蝴蝶图片,举办一个蝴蝶展。
3、幼儿用书画面。
活动目标
1.知道不同动物有不同食性。
2.有探索小动物食性的兴趣。
活动准备
各种实物:小鸡、小鸭、小兔,小米、小鱼、小虾、玉米面、菜叶。
教具:小动物图片,食物图片。
过程建议
1.带幼儿分别参观小鸡、小鸭、小兔的家,引导幼儿观察动物的外形、动作,鼓励幼儿用动作表现小动物的外形和动作,模仿几种动物的叫声。
2.小动物吃什么。鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
我是一只毛毛虫,在我的家族,有一个古老而美丽的传说,那就是谁可以摘到香山上的红枫叶,谁就可以一生幸福。
于是,在我成年那一天,我不顾劝阻,不顾父母,独自一个向香山进发。我走了很长很时间,从年轻力壮走到自发苍苍,但我还是不顾一切地走下去。我觉得,只要我可以坚持下去,我就一定可以得到香山枫叶!什么也阻止不了我,只要可以得到幸福,牺牲什么我都不在乎!
有一天,我终于走到了香山,可已过了枫叶正红之际,我必须熬过这样一个寒冷的冬天,再等待,等待才可以得到香山枫叶。可冷必竟不适合我。我是虫子,我要有温暖,有阳光,可在香山,它们全都不具备。
我还是病倒了,很严重,但我竟奇迹般地挺过了那个冬天,可我毕竟已经老了。我无法像年轻时快速奔跑,我老了。
那年秋天,第一片枫叶落下来的时候,我接住了它。我满以为自己会得到永远的幸福。可过度的神经紧张加上劳累不堪,让我的笑容在那一刻僵硬。
我来到了天堂,责问着上帝。他却淡淡一笑,告诉我不必太相信那古老的传说,那只是我们最古老的国王所开的玩笑。我愤怒得不顾一切,并指责他不终止这个玩笑,让我为此付出了一生的代价,最后还是没有得到幸福。上帝却告诉我,其实,我在父母身边的时候,就已获得幸福了。是我自己太不懂得珍惜,是我把自己送上了这条不归路。然后,上帝没有再看我一眼。只最后对我说,让我去投胎。
我很久很久怔怔不已,站在那里。然后,我机械地走向了往生池。
我想,这一次,我不会再错过了。
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