育儿误区解读

家长教育孩子的误区。

每一个孩子在幼儿时期都是一样聪明的，临睡故事头一天听了第二天就能自己说，这就是幼儿时期的家庭教育，很多时候家长都忽略了，觉得孩子太小，其实在这个时期对孩子一些习惯以及独立能力、记忆力的培养是最好的。

育儿路上五大常见误区，你中招了吗

育儿路上五大常见误区:
误区一：右脑开发

不少训练班宣称：右脑记忆是左脑的100万倍，我们平时教育，用的却是左脑的逻辑思维，对右脑的图像思维开发很少，所以要加强右脑开发。
大脑的任何活动，都需要左脑和右脑的协作。创造力，是一个复杂的大脑活动，更需要左脑和右脑协同工作。对大脑的粗暴划分，包括像“右脑开发”概念的流行，只是媒体误读，以及商家刻意宣传制造的一个噱头。
支招：不要听信商家“开发右脑”的宣传而盲目消费。想要锻炼孩子大脑，建议多玩发散性的思维游戏。
2. 误区二：超级记忆术
一些机构宣称能锻炼孩子的速记能力，比如：两小时背完圆周率小数点后几百位的数字、6小时锻炼出10倍记忆力等。
超级记忆术只是教孩子换一种记忆编码，比如用谐音、图像或地点来关联信息，并不能帮他深度处理语义信息。它的表演性大于实用性，且单项的超强记忆力无法迁移到日常生活和学习中去。
支招：提高孩子记忆力的十六字秘诀：重复越多、联结越多、越会分块，记得越牢。
3. 误区三：关键期
一些商家刻意强调：孩子某些能力的培养是有关键期的，一旦错过了，就会输在起跑线上。
这是商家刻意制造的焦虑。科学家不说“关键期”，而是用“敏感期”这个概念来描述孩子某项能力最有利的发展期。敏感期的时间跨度比较长，拿口语来说，并不是某些机构鼓吹的2-3岁，而是到7岁。
支招：不要太过担心所谓的“关键期”，在孩子成长的过程中，兴趣更加重要。
4. 误区四：学步车
很多家长认为：在学步车的保护下，孩子学习走路会更快，而且减少了跌倒的风险，对孩子的成长更好。
孩子运动系统是从大量的试错练习中获得发展的，在学走路磕磕绊绊的过程中，大脑能得到丰富的信息和锻炼机会。可是学步车剥夺了这一机会，在孩子平衡能力还不强的时候，给大脑一个错误信号，认为自己可以走路了。所以，学步车不但会带来危险，还会阻碍孩子运动能力的发展。
支招：想让宝宝的运动能力发展得更快，奥秘在于前庭系统——经常轻轻地摇晃、举高高或者坐转椅，都可以促进孩子运动能力的发展。
5. 误区五：快乐教育
信奉快乐教育的爸爸妈妈认为：让孩子拥有快乐的童年，就不能“训练”孩子，要顺其自然，否则会给孩子带来心理阴影。
脑科学原理表明，没有充分的练习，一个人不可能精通任何脑力活。人的认知是有限的，练习可以把低层次的思考过程自动化，给更高层次的思考留出足够的空间。孩子不论是学琴、做算术，还是锻炼思维，都需要刻意练习。不过，孩子的大脑发育没有完全成熟，自控力和计划能力较弱，家长可以帮助孩子减少练习中的冲突和负面情绪。
支招：练习中注意两点：“一万小时定律”并不可靠，因人、因领域而异；“熟能生巧”也要注意突破舒适区，有目标地练习，才能进步。

教育孩子的误区有哪些？

1.不要对孩子太严厉，这样孩子长大性格可能会比较偏激
2.孩子小的时候学习不要逼得太紧，太紧的话以后就会厌学，没有了自觉性，就真的是学不进去了
3.给孩子的零花钱不要过多，零花钱过多孩子就不会知道挣钱的难，就只会想着怎么花钱，不会想自己挣钱，那么也不利于孩子学习的上进心
4.不要一直认为孩子太小，从而对孩子的某些过错让时间冲淡
5.不要认为孩子小而不去考虑孩子的意见，引导和肯定孩子的建议是对孩子自信心的培养（这点很重要），要经常和孩子沟通，时刻注意孩子的心理变化， 孩子心理的教育是很重要的
6.有牢骚的时候不要在孩子面前发，要时刻记住，孩子就是以父母为榜样的，父母在孩子心理就是神，是可以解决任何困难的
7.要培养孩子看课外书的习惯，但最好是偷偷的过滤一下
8.不要经常在孩子面前说孩子笨，说多了就真的笨了
9.孩子适当的体育锻炼有支持，不要老是督促他学习，让他知道锻炼身体的重要性和必要性，这样可能会缓解孩子长大后对网络游戏的迷恋，但只是可能
记住：所谓的人生下来是善还是恶我都不认同，我认为人刚生下来就像一张白纸，他以后的善恶完全由后天培养，他就是以生活中的点点滴滴在积累自己的记忆，生活的环境很重要。现在的电影很好看，画面很精彩，现在的科幻小说五花八门，也很长，看起来很费时间，现在的网络游戏很好玩，有的人一天十几个小时在玩，90后的孩子很酷，身上随身带刀当侠士，这些都让人看着很纠结。
希望你能满意，我想说的就这么多了

教育孩子应避免哪些误区

只顾言传要求孩子，忽视律己及身教一些家长给孩子立起各种规矩，提出种种目标，自身言行却不端，这样的教育对孩子而言不但毫无效果，更可能误导孩子的是非观。作为父母，要求孩子努力学习，自身首先要勤奋，无论对工作还是家庭，要有高度的责任心。要求孩子在固定的时间上床睡觉、起床，父母自己应以身作则，少看电视，利用晚上做些诸如看书等静态活动，给孩子良好的示范;要求孩子玩耍后归放用具，父母也要注意家中整洁、不脏乱，让孩子潜移默化受到良好影响。

家庭教育孩子的几大误区 ？

误区七：不知言传身教的重要性 在日常生活中，家长应该以身作则，用自己的言行潜移默化地去影响孩子。 孩子年小幼稚，如同一张白纸，对大人的言行深信不疑。家长的正确言行会使幼儿学到正确的处事要领；相反则会使幼儿是非不清，甚至形成不良的行为习惯。幼儿时期也是行为品德养成的重要时期，而这种养成是要通过行为来实现的。一方面，幼儿非常注意家长的言行，确定他们的言行是否一致；一方面则加以模仿，并在不断的模仿中形成道德标准。所以家长在日常的教育过程中要用自己的正确言行为孩子树立榜样，同时又要让孩子进行模仿，使其逐渐形成良好的行为习惯和道德品质。 专家们认为，目前我国很多家长不懂得如何科学育儿，家庭教育多是“情感式＋经验式”。虽然城市里有些学校、社区开办了家长学校，但多流于形式。而在广大农村，对家长的教育仍处于空白状态。“如何指导家长掌握科学的家庭教育方式，还须有关政府部门加倍努力，毕竟，孩子是我们这个社会的未来。”最后，年近七旬的席世荣老师语重心长地说。

常见的婴幼儿营养十大误区？

宝宝房间避免门窗紧闭 　　“我的宝宝虽然6个月大，但我还是很想给他锻炼一下冷适应能力。帮助带孩子的阿姨这两天却一天早晚门窗紧闭，不让宝宝呼吸外面的凉空气。我明白她是为了宝宝好，怕孩子感冒或受凉，但我的想法难道就没道理吗？”上海12320公益热线这两天也接到了相关咨询。专家明确指出，长时间不开窗，室内空气浑浊，室内外温差过大，对宝宝的健康反而不利。所以，从卫生的角度来说，应该定时开窗通风换气。 　　还有些家长喜欢在宝宝睡觉时将其头蒙在被窝里，这样虽可躲开冷空气，但是供呼吸的氧气越来越少，二氧化碳却越来越多，严重时会感到胸闷恶心或从睡梦中惊醒，出虚汗。此外，有些家长喜欢给宝宝喂糖水，但糖开水容易让宝宝口腔和咽喉部黏膜更加干燥，结果反而让宝宝更加咳嗽，咽喉部发炎。因此正确的饮食方法是，给宝宝喝白开水。此外，给宝宝增加正常的营养外，必须保证每天摄入足量的蔬菜。 　　老幼换季养生六大忌 　　一忌外出过早。老人最好选择上午10点以后到室外锻炼。宝宝晒太阳的时间也要适当延长至10：30以后。 　　二忌日晒过长。日晒过长会损伤皮肤，破坏人体的自然屏障，使大气中有害的化学物质、微生物侵袭人体。 　　三忌洗浴过长。冬季空气干燥寒冷，皮肤越洗越干燥，脱屑更多。 　　四忌活动过剧。若运动后头晕、头疼、四肢乏力、胸闷气短、失眠多梦，那就说明运动量过大，要注意减少运动量，甚至暂时停止运动。 　　五忌取暖失度。只要室温达到18至25摄氏度即可。同理，婴幼儿不适合整天呆在空调房内。 　　六忌“小疾”不治。老幼群体如遇感冒、咳嗽、头疼、心慌等“小疾”，又是在冬季，必须及时治疗，以防患于未然。

家庭教育中的五大误区有哪些

家庭教育对于青少年来说也是至关重要的，很多家长认为把孩子送到学校交给老师就可以了，这样的观点是不可取的孩子在成长的过程中家庭教育是孩子的第一任老师。李锋教育的专家就为大家分析一下家庭教育存在的误区有哪些：第一以分数高低来评判好坏、第二家长不注重孩子自学能力的培养、第三重身体健康轻心理健康、第四父母对孩子的过度期望并付出极大的代价、第五不对孩子因材施教、第六违背孩子成长发展的自然规律、第七家长不重视自我学习、第八家教中存在惩罚多于表扬，滥用惩罚，损害孩子身心健康、第九忽视孩子意志品质的磨练、最后或是孩子的体育锻炼

育儿误区：不要总问孩子"爸爸好还是妈妈好

闲着没事，才会问孩子“爸爸妈妈哪个好”“爷爷奶奶哪个好”“奶奶姥姥哪个好”等之类的幼稚问题。孩子自己知道谁对自己好，但是孩子不想伤害每个亲人，总是绕开这些问题，但是大人们就闲的，非要孩子给一个答案，你对孩子不好，孩子回答你好，其实无形中让孩子学会了撒谎，所以请大人们不要问这种问题。让孩子难回答。