没什么好怕的.高中文言文,弄通一本《古文观止》已经够了.这本书强烈推荐,也是我高中时期课外文言文的主要读物.很多段落都当作业做过解释,很多文言字词用法也有体现.生字其实考得不多,考的多的是常见字的一字多义.例如“去、之、将、过”,你应该在常见字上多下功夫,建议买一本古汉语常用字字典 西安出版社出的,绿皮,售价在25左右,或者买王力编的也行.这个字典好处在于引文联系了学习的课文和一些常见的诗词古文.翻译句子,要注意“直译为主,意译为辅”.只要顺着句子原貌,通顺而且不遗漏,就能拿全分,不要想着如何让句子更有文采,那不会增加得分几率.切记,咱们只要把分拿到、拿全.所以“通顺不遗漏”是唯一要求.每个句子都有自己的“灵魂”.例如一道翻译句子题是3分,则这个句子中要注意的地方当有三处,用你的慧眼看看,哪些是不该翻译的（人名、官职、地名、时间）,哪些是重点（实词,例如“遣、白、尽”）.举个简单例子————君子生非异也,善假于物也.这个句子三个重点在：君子 生 假君子,有德行的人 生,通“性”,本性 假,借用译文：有德行的人的本性并非（与常人）不同,不过是善于借助外物（的力量）罢了.这儿有一个小技巧,即加括号,写出句子缺失的成分,使之更加通顺.但是去掉它们也能成立,和原句子一样.文言文学习是高中语文重点,也是老师讲的最仔细的地方,也是语文的精髓,好好珍惜吧少年人,上大学了想学也只能靠自己了.
第1：你向谁投诉的？
a、如果是园长，请不要担心，一般情况下，园长在询问你所投诉的这位老师时，只会谈问题，不会透露木木家长的。
b、如果是其他老师就不一定了。
c、绝大部分教师都不会对孩子报复的，老师的个人修养都很高。
你说“她这么对我宝宝,我也从来没说过一句话 ”
你为什么不说她。幼儿园是孩子上学前接触最多的第一个公共场合。那个可恶的老师就这样对她，这要给孩子心里留下多少阴影，对她今后的成长都会有影响的。
要么就让孩子换家幼儿园。如果换，就要和学校讲清楚，如果你怕老师报复孩子，你就带孩子再犯一次那天“迟到”的“错误”，看老师是怎么对孩子的，如果还那样，拿相机拍下来。（当然是在对方不知道的情况下，这就需要你提前准备）。拿给那个老师和幼儿园领导看，看她们怎么说。我就不信她们敢打击报复。再不行就拿到媒体去曝他们的光。对这种人，不能心慈手软。
先把问题给调查清楚
然后处理问题呀
一般家长是不得已才会去投诉的
把孩子放在学校
都怕得罪谁谁谁的
所以。。。到投诉的地步了
已经很严重了好不好
对于这种事情的发生 最好的解决就是去工商部门投诉 你一个星期投诉5天剩下两天事业单位放假 局长也孩子
教育局投诉 你一个星期投诉5天剩下两天事业单位放假
这种办法直接见效 你要不让他关门才怪
当然要看你是不是真的很气愤
给你的这两条建议 希望帮到你
你可以先跟老师沟通一下，看看是不是有什么误会，殴打的事情是否属实。因为孩子有时候说话不是那么清晰，可能不是老师打的，是保育员打的；也有可能是小朋友玩的时候弄伤的等等。但是孩子的出发点肯定不是撒谎，他只是有时候不能很清晰很完整的表达。如果沟通不行或者该老师确实是打了孩子的话，就找园长说，有摄像头的就要求调看摄像。一般打官司都是要一级一级来的是吧。园长如果偏袒教师，觉得幼儿园不需负责的，那就找教委、媒体进行曝光；如果园长及时采取措施（这个措施因人而异，有的是扣钱，有的是处分等），你就看后续发展咯。 一般情况下不要直接找上级领导（园长、教委），我本人是学幼教的，实习时看过有的班有家长（老人）因为孩子回家说饿，就认定了幼儿园中饭没给孩子吃饱，不找教师沟通，直接告状到园长那里了，后来那孩子每天都得在幼儿园吃别的小朋友差不多1.5倍量的食物。这是一种报复，主要也是双方没沟通好。 其实不管是谁，在你工作中负责的领域出现问题的时候，有人找上门，总希望是先进行沟通的；我想不大会有人愿意自己被越级投诉吧。如果你的孩子在幼儿园被打了，那你最好是先找该老师沟通，如果直接找了上级领导，有可能老师会暗中报复，当然这种报复可能不是打骂，而是在幼儿园不管你的孩子（例如上课不让他回答问题，他喜欢的游戏不给他玩等等）。 建议你是要投诉的，但是一级一级来。不过要盯紧了，一定要相关人员尽快给出一定的解决方案或者答复。
给教育局的纪检部门写封信，请他们干涉一下，并请给你保密，或许可以达到既解决问题又不把事情闹大的目的。
看看有没有伤痕，或者询问一下目击者，至少首先弄清楚事实吧。
直接举报当然也没问题，反正教师的死活和自己也没什么关系。觉得麻烦干脆换一家幼儿园。
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