当孩子跟你“抬杠”“吵架”,你是什么心情?经常被气的说不出话?但是我今天想说,会“吵架”的孩子,逻辑思维更强。
“吵架”这项技能,其实是很考验人的逻辑思维。首先,你需要缜密的逻辑思维,驳斥对方观点;其次,还需要丰富的词汇量和严谨的语言表达,能够充分描述并支持自己的观点;最后的加分项,是强大的气场,不服输的精神,还有良好的心态。
今天,我们就结合语言发展的不同阶段,聊一聊,如何通过语言启蒙,培养孩子的逻辑思维。
0-1岁 绘本启蒙语言启蒙,环境中的生活用语是必须的,绘本中美好的句子和书面语也是不可缺少的。就像是主食和水果加餐,共同构成完善的营养结构。刚接触绘本的时候可以找一些情节简单,画面丰富的。情节简单的绘本有《小黄和小蓝》、《彩虹色的花》和《小老鼠忙碌的一天》等。
要点1:重视读图。好的绘本不仅仅体现在文字上,吸引孩子的往往是图片。
要点2:不要将书面语翻译成口语。孩子接触到什么,就会吸收什么。不要认为复杂的书面语他听不懂,对孩子来说,书面语和口语同样是新鲜的,学习过程是一样的。你“勤劳”的翻译,正剥夺孩子的学习机会。
要点3:通过讲述绘本,感受情节之间的逻辑关系。适当停顿,给孩子思考和复述的机会。即使在孩子不会说话的时候,也要提醒自己,交流是要有互动的。等待孩子回应,可以是眼神,也可以是“嗯、啊”的火星语。
1-2岁 单词强化、善于提问这个阶段是语言发展的爆发期,很多孩子都是在这个年龄段学会说话的。在语言启蒙期的孩子,比较合适的方法,是单词强化。在和孩子关注同样一个事物的时候,用夸张的口型缓慢的说出单一的单词。比如,“吃~饭~!”“苹~果~!”通过重复,强化单词,便于模仿。
需要慢下来的,不光是语速。交流过程中,善用提问,给孩子思考的机会。面对孩子的提问,不要立即给出答案,而是将问题进行拆解,引导孩子思考,回答的时候,提供思路和步骤,让孩子在问答中感受逻辑关系。
这个阶段,孩子的语言表达能力增强了,完整的句子表达是思辨能力提高的基础。当孩子不再满足于墨守陈规的讲故事方式,来一个互动式的故事改编。
“歪讲故事”,故事的主题是,怎么才能不让小朋友拿到他的玩具。
首先他会讲一个固定模式的开头:“我把轨道、小汽车、磁铁玩具……(他的全部玩具名称念一遍),都放进高高的柜子里了,够不着了。”然后将他的名字改编成三个小朋友,想方设法要得到他的玩具。
我:“小朋友搬来了梯子,爬上去。”
圈圈:“柜子锁上了,打不开了。”
我:“那去找圈圈拿钥匙吧。”
圈圈:“我没在家,上银行了。”
我:“那去银行找你。”
圈圈:“去了北京的银行,很远很远的银行,找不到。“
······
想出不同的办法,阻止来抢玩具的小朋友。而我代表进攻的一方,想办法拿到玩具。这个游戏乐此不疲的玩了很久。
改编要建立在记忆和理解的基础上,是讲故事的高级阶段,期间培养起的逻辑思维和表达能力,远超过复述故事。
如果你厌倦了每天重复相同的故事,不妨也提议,尝试一次故事改编。和孩子一起来一次脑动大开的”歪讲故事“吧!
随着掌握的单词更加丰富,语言表达更上台阶。这个阶段,在描述的基础上,类似于吵架模式的“辩论”,更能带动孩子的逻辑思维发展。
这个阶段,我们选择的主题是讨论谁能打败谁。”变变变“。
我:“我变成了孙悟空。”
圈圈:“我变成了如来佛,你逃不出我的手掌心。”
我:“我变成了小蜜蜂偷偷飞走了”
圈圈:“我变成火,烧死了小蜜蜂。“
我:“我变成了水,浇灭火。”
圈圈:“我变成了抽水机,把我抽干啦。”
······
”吵架“游戏,相当于一场低幼版的辩论会,对于思辨能力提高很有帮助。不仅要领会不同事物间相生相克的逻辑关系,又迅速反应,运用自己的语言表达观点。
和孩子一起讨论感兴趣的话题,天马行空的进行一场“辩论”,细枝末节的不合理也是可以忍受的,关键是让孩子感受思维方式。
孩子的“抬杠”,恰恰是思维活跃、逻辑思维强的表现,与其严格制止,不如来一场辩论,把“吵架”的精力用于讨论。
从中西教育读懂:孩子有无逻辑思维,注定是截然不同的命运
培养孩子的逻辑思维发展
怎样培养孩子的逻辑思维能力
哪些逻辑思维是宝宝需要具备的
小程序育儿逻辑思维
幼儿期孩子思维潜能挖掘,注意3个关键点,孩子思维活跃智力高
孩子看图说话难,从逻辑混乱到条理清晰,只需要这个简单方法
发展孩子的思维能力有方法
夫妻吵架将孩子扔到桥下
教育孩子要了解思维的分类与思维过程
要怎样培养孩子的直觉思维
让生活细节帮助孩子提高数学逻辑
最佳生育年龄差是多少岁?夫妻年龄差越大生的孩子聪明?
男性情绪差会影响女性受孕吗
孩子是父母的镜子,父母是孩子的榜样
孩子长得慢 你可以这样帮助孩子
优生优育 准妈妈切忌在孕期吵架
儿童思维发展的3个阶段及记忆力训练方法
在小学时候培养良好的思维品质
培养孩子的独立精神,让孩子自己做选择