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狮子爸爸绘本

小爸爸绘本读后感

在看完这本绘本之后,感动的暖流在心里久久散不去。脑海里反复出现绘本里的这句话:这是我爸爸,他真的很棒。一边看我一边想到自己的爸爸,爸爸不是大官,也没有大权不是富人,更别说什么家财万贯,但是就是这样一个平凡的爸爸,足以让我骄傲很久,因为他真的很棒!

跌倒了,扑进爸爸的怀抱里,爸爸宽大的手掌会拍拍你,然后觉得很安心。累了,趴在爸爸的肩膀上,足以美美的睡一觉,踏实的睁开眼睛,发现爸爸也在慈爱的看着自己,这就是最真实的爸爸。安东尼·布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质,不论是墙上、门上,袜子和钮扣上的图画,盘子里的荷包蛋,或是爸爸头上不时出现的“光环”,都有着同样的作用。爸爸就像是阳光,无处不在,不是吗?

我在博客上更新话题,也想学着作者一样听听孩子们眼里的爸爸是什么样的?我发起了话题“我爸爸”我让孩子们用一种动物来形容爸爸,收到的回复真是丰富极了。卓卓说,爸爸是只大狮子,是因为爸爸是男生,觉得狮子是勇敢的、有力气的,爸爸也比较勇敢,爸爸是个大力士。嘟嘟说,爸爸像狮子,说爸爸跑的快,经常跑来跑去的。康康说,自己是小猪,爸爸是大猪。这就是孩子们的答案,从孩子们的角度来看爸爸,勇敢,大力气,有安全感,更加欣赏作者对孩子们世界的了解。

这本书可以说是作者对所有父亲的献礼,然而就安东尼·布朗的生平看来,这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼·布朗曾说:“我的父亲是很特别的人,外表强壮、有自信,不过却也有害羞、敏感的一面,有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外,他还鼓励我做各种运动,像是橄榄球、足球和板球……”我想,正是因为对父爱深厚的了解,作者才能用画图和简单的语言,借助孩子的角度来表述对父亲的爱和崇敬。也许,在安东尼·布朗的眼里,父亲的身影无所不在吧!

讲述父子亲情的书籍多如牛毛,但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式,真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。在震撼的同时,每个看过的人都忍不住去想拥抱我们越来越年迈的爸爸,也许他已经白发苍苍,也许他已经有些许的驼背,也许他的步伐越来越沉重,也许他再也离不开拐杖……这些都是因为岁月让我们的爸爸将最深厚的爱给予了我们,而留给他们的都是时光最无情的变迁。像爸爸一样,我们应该给年迈的他们最大的依靠和臂膀。爱《我爸爸》他的故事简单。他的画面温馨。爸爸也可以是这样做的!给孩子们做个可爱的鬼脸吧,就像《我爸爸》做的一样。让可爱的爸爸形象给孩子们的童年温暖的记忆……我想,在某个阳光的午后,我们孩子们一跑一跳的来到爸爸身旁,微笑的嘴角上扬,看着爸爸大声地说:“爸爸你真的很棒,我爱你!”我们可爱的爸爸们一定会有些泪花的微笑,拥抱住自己的宝贝们…。

在哪里可以买到绘本《图书馆狮子》、巜我爸爸》、巜我妈妈》

我住在广州,我小孩也特别喜欢看绘本,尤其是《我爸爸》,上个星期特地给小孩在我们小区的艾莉绘本馆买了这本书,还有打折,艾莉绘本馆也可以提供网上在线借阅的,挺好的一个绘本馆,真的,推荐给你

如何指导低年级说话利用绘本我的爸爸

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(一)绘本阅读的指导思想
1、尊重儿童读书的主体性。
儿童是阅读的主体,不同孩子阅读相同的文本也会有各自不同的感受体验。必须尊重孩子独特的阅读感受,决不要压抑孩子的奇想与乐趣,这样才能让孩子们真正享受到阅读的快乐。
2、关注量的积累,引导博览群书。
3、立体育人,提升精神境界。
好的绘本不仅仅在讲述一个故事,同时也在帮助提升孩子的观察力,丰富他们的想象力,更能提升他们的精神境界。《我有友情要出租》教会孩子怎样才能获得真正的友谊;《猜猜我有多爱你》让孩子敢于用自己的方式向家人表达自己真挚的感情;《蚯蚓日记》教我们用儿童的视角来看世界,《爷爷一定有办法》每幅图下方画着的老鼠一家其乐融融,仿佛是人类世界的一个缩影。
(二)绘本阅读的指导方式
1、参与式。
家长不要把故事情节一股脑儿全盘托出,要积极鼓励孩子边读边猜想后面将要发生的事,鼓励他们将自己比拟成故事中的角色让孩子也自然地融入到故事中去;鼓励他们参与到编写故事中,想出与作者不同的更有意思的情节或续编结尾。
比如,指导阅读《猜猜我有多爱你》时,教师可以让孩子也来猜猜看,大兔子听到小兔子说自己对妈妈的爱有自己张开的手那么大,有自己跳得那么高时,兔妈妈会怎么回答;在读完故事后问问孩子,要是你,你想对谁说“猜猜我有多爱你”?你会用什么方式来表达自己对他的爱呢?通过角色替换,孩子很自然地以主人公的身份进入故事,感受故事,思考故事。
2、开放式。
⑴教学地点开放:阅读绘本也需讲究氛围和意境,可以让孩子无拘无束地席地而坐,营造一种宽松的、积极的阅读氛围,拉近书与孩子的心之间的距离。
⑵教学人员开放:讲故事的不一定要是教师,可以是爸爸、妈妈和他们一起演绎故事,诠释故事,分享故事孩子们更高兴。
⑶阅读内容开放:不必都读作家所写,等孩子对绘本有一定了解后,也可以让孩子创编绘本故事。
3、拓展式。
结合阅读内容开展拓展延伸活动,可以为父母读故事、讲故事,可以和同学一起演故事、画故事、续编故事,可以在扉页处写前言。比如读《泰迪熊搬家记》,可以学画地图;读《鳄鱼怕怕牙医怕怕》,可以表演故事;读《可爱的鼠小弟》系列,可以直接在绘本的留白处写写画画;读《嘟嘟与巴豆》,可以学习写信,介绍各地风土人情……
(三)从头到尾读图画
绘本是一张到处都隐藏着秘密的“神秘地图”,因为无论是封面还是环衬、扉页,都有很多常常被读者忽视的小细节。读懂了这些细节,才会对文本有进一步的理解。
1、从封面猜故事
无论什么书,封面都是最先映入读者眼帘的,而在阅读前让孩子对故事进行猜测会激起孩子强烈的阅读欲望。《猜猜我有多爱你》这本书的封面上画有一大一小两只兔子,小兔子抓住大兔子的耳朵,仿佛在说些什么。你就可以引导孩子看图,猜猜他们对话的内容,从而引出故事的题目——猜猜我有多爱你。
2、不要漏过环衬
环衬是封面与书芯之间的一张衬纸,很多绘本的环衬上也画有图画,不过你可千万不要以为它们仅仅是起装饰作用的图案而马上一翻而过,实际上,绘本的环衬不但与正文的故事息息相关,有时还会提升主题。
《我爸爸》这本幽默的绘本里,透过孩子夸张的幻想,塑造了一个让人笑破肚皮的爸爸形象:这个爸爸一天到晚穿着一件长长的睡衣,他不怕狼,一跳就可以跳过月亮,吃得像马一样多,游得像鱼一样灵活……《我爸爸》的环衬上的图案就是“我爸爸”身上那件棕黄色睡衣的一个小小的局部。而《蚯蚓的日记》的环衬竟然都是蚯蚓在不同时期所拍的照片,有自己第一天上学时的留影,有自己和家人、好朋友的合影,还有自己的考试成绩单和教师的评语,我们仿佛看到了小蚯蚓的成长记录,虽然还没有开始读故事,但已经被这些可爱的画面给吸引住了。
3、会讲故事的扉页
扉页就是环衬之后、书芯之前的一页,上面一般写着书名和作者的名字。扉页不仅仅只是通向正文故事的一扇门,不仅仅是告诉你谁是故事的主人公,它有时还会讲故事。
《猜猜我有多爱你》这本书实际上有两个扉页,第一个是张单页,第二个是一个带版权页的跨页。请注意,在第一张扉页上,作者画了一只小兔子骑在一只大兔子的脖子上。你看,这时的大兔子是静止不动的,而且大兔子和小兔子的头都扭了过来,一双黑点似的眼睛望着书外,也就是故事之外的你,似乎在询问你:嗨,你准备好了吗?快和我们一起走进这个名叫《猜猜我有多爱你》的故事里吧!当翻过这一页,你会看到三幅充满了动感的小图——大兔子背着小兔子扬起了后腿、准备起跳、猛地往斜上方一蹿……这其实是一个连贯的起跳动作——这一跳,两只兔子就跳到了后面的正文里。于是,我们看到小兔子紧紧地抓住了大兔子的长耳朵,听到他问妈妈:“猜猜我有多爱你?”
这富有动感的画面把读者的视线牢牢地锁住,想不看下去也难。
4、朗读正文
毋庸质疑,正文一定是孩子精读的部分。可绘本的正文部分究竟是应该由家长读给孩子听,还是放手让认识了几个字的孩子自己去读呢?
不管是日本最久负盛名的绘本阅读的推广者松居直,还是美国教育心理学家杰洛姆·布鲁纳,他们都一致认为:家长得先为儿童读故事。因为绘本是通过优美的语言和图画表现出来的,当你把绘本所表现的最好的语言用自己的声音、用自己的感受来讲述时,这种快乐、喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来,绘本的体验才会永远地留在孩子的记忆当中。
5、并未结束的封底
合上一本绘本时,绘本的故事就已经讲完了吗?答案当然是否定的。比如在日本几乎家喻户晓的绘本《第一次上街买东西》的封底,就没有重复书里的故事,而是把故事的结尾延续到了封底上。这本书讲的是一个小女孩第一次上街去买牛奶的经历:躲闪自行车、摔破了膝盖……故事的结尾,是小女孩的妈妈等在巷子口,然后和她一起朝家里走去的背影。小女孩回到家里的情形又是怎样的呢?仿佛为了回应读者的期待,画家林明子在封底上又添上了一幅温馨的画面:小女孩和婴儿在喝她新买来的牛奶,她的一条腿搁在妈妈的腿上,两个膝盖上都贴上了创口贴……可以说,作者一直把这个故事讲到了封底上。
《蚯蚓日记》的封底粗看和封面没什么两样,可仔细一看,只见绘本的主人公小蚯蚓写的日记本上多了这么一句话——“我有一种被偷看的感觉”,让人不禁哑然失笑!孩子们和绘本中的小蚯蚓的距离更近了,通过画面,读者和文本又进行了一次对话。
阅读是一辈子的事,阅读绘本所给予的不仅是眼睛的享受,更多的是细节的领悟和心灵的体会……儿童在与绘本进行心灵对话中,在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时,必定会开阔眼界,丰富内心,升华境界,健全人格。
与儿童一起阅读绘本故事,自己也仿佛穿越时空隧道回到了童年时光,眼中的世界也因此而变得更美好。

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找一本绘本,关于两朵云的,云朵变成蝴蝶狮子什么的。谢谢大家了!

您好,关于您的问题,结合原书内容、当当网等网站资料,推荐如下:《哎呀,河里好危险》(日)宫西达也绘;(日)木村裕一文;《哎呀,河里好危险》是小活字外国经典绘本系列中的一本。狮子父子到河中的小岛上钓鱼,偶遇了也来钓鱼的猩猩父子。小狮子说:我的爸爸厉害,他一次可以推倒一只大象!小猩猩说:我的爸爸厉害,一次可以打晕5只斑马!他们都说:我的爸爸厉害!结果狮子爸爸和猩猩爸爸较起劲来,不管刮风下雨,一定要在钓鱼上比出输赢,结果鱼越钓越多,雨越下越大,河水越长越高,小岛的面积不断缩小,到最后狮子一家和猩猩一家不得不紧紧地抱在一起,这时河上游一根巨大的浮木向他们冲来。就在这一瞬间,狮子爸爸猛地撑开了浮木,保护了大家,猩猩爸爸则把大家都甩到了浮木边,大家抱着木头,摆脱了危险。回到河岸上,狮子一家和猩猩一家愉快的道别了。虽然*后没搞清楚谁更厉害,但似乎大家心中都有了答案。以上答案仅作参考,希望对您有所帮助!杭州图书馆

请问<数码宝贝>共出了几步?里头的主角分别是谁?主要讲了什么故事?

数码暴龙一共有5部。 01: 八神 太一(Yagami Taichi) 搭档数码暴龙:亚古兽(成长期) 就读小学:御台场小学 五年级 持有徽章:勇气 性格:正如他持有的徽章一样,勇敢且有主见。是八人的队长,是小光的哥哥。 石田 大和(Ishida Yamato) 搭档数码暴龙:加布兽(成长期) 持有徽章:友情 武之内 空(Takenouchi Sora) 搭档数码暴龙:比丘兽(成长期) 持有徽章:爱心 泉 光子郎(Izumi Koshiro) 搭档数码暴龙:甲虫兽(成长期) 持有徽章:知识 太刀川 美美(Tachikawa Mimi) 搭档数码暴龙:巴鲁兽(成长期) 持有徽章:纯真 成户 丈(Gido Jo) 搭档数码暴龙:哥玛兽(成长期) 持有徽章:诚实 高石 武(Takaishi Takeru) 搭档数码暴龙:巴达兽(成长期) 持有徽章:希望 八神 光(Yagami Hikari) 搭档数码暴龙:迪路兽(成熟期) 持有徽章:光明 02: 本宫 大辅 拍档:V仔兽 (V-MON,ブイモン) 数码装甲:勇气,友情,奇迹 井上 京 拍档:麻鹰兽 (HAWKMON,ホ一クモン) 数码装甲:爱心,纯真 火田 伊织 拍档: 穿山兽 (ARMADIMON,アルマジモン) 数码装甲:知识,诚实 高石 武 拍档:巴达兽 (PATAMON,パタモン) 数码装甲:希望 八神 光 拍档:迪路兽 (TAILMON,テイルモン) 数码装甲:光明 一乘寺 贤 拍档:虫虫兽 (WORMMON,ワ一ムモン) 徽章:善良 03: 松田 启人(Matsuta Takato) 搭档数码暴龙:基尔兽(成长期) 李 健良(Li Jianliang) 搭档数码暴龙:大耳兽(成长期) 牧野 留姬(Ruki) 搭档数码暴龙:妖狐兽(成长期) 秋山 辽(Ryo) 搭档数码暴龙:单角龙兽(成长期) 加藤树莉(Juri ) 搭档数码暴龙:狮子兽(成熟期) 盐田博和(Hirokazu) 搭档数码暴龙:守卫兽(成熟期) 北川健太(Kenta) 搭档数码暴龙:海天使兽(成熟期) 李小春(Takato) 搭档数码暴龙:黑大耳兽(成长期) 04: 神原 拓也(Takuya) 属性:火 武装进化:火神兽、炎龙兽、凯撒暴龙兽 源 辉二(Koji) 属性:光 武装进化:野狼兽、银狼兽、 铠甲加鲁鲁兽 冰见 友树(Tomoki) 属性:冰 武装进化:冰熊兽、巴撒兽 织本 泉(Izumi) 属性:风 武装进化:仙女兽、风神兽 柴山 纯平(Junpei) 属性:雷 武装进化:电光兽、雷光兽 木村 辉一(Koichi) 属性:暗 武装进化:黑狮兽、凯撒狮子兽 05: 大门 大(Daimon Masaru) 搭档数码暴龙:亚古兽(Agumon) 托马·H·诺史丁(Tohma·H·Norshtein) 搭档数码暴龙:加奥兽(Gaomon) 藤枝淑乃(Fujieda Yoshino) 搭档数码暴龙:拉拉兽(Lalamon)

身边热爱生命的故事

我的断臂父亲
爸爸只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可爸爸说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力来分担国家的困难呀!所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交得早,质量好。
去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可爸爸胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,看爸爸用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,爸累得汗流满面。我想:爸爸一定是渴极了。于是,我偷偷地回到家。等我把我拎回来时,不禁大吃一惊, 爸爸已经割了好多麦子。我走上前让爸爸渴口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂爸爸。
爸爸是一个多么坚强的人呀!在他身上,我看到了自尊自爱、自强自立的精神,看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。我为有这样的一个爸爸而感到自豪。

种子的力量
有这样一个故事。
有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。
结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直是超越一切的。
人的头盖骨结合得非常致密,坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大如此。
这也许特殊了一点,常人不容易理解。那么,你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它总要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻,它的芽往上面挺,这是一种不可抗的力,阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士,但是它的力量之大,的确世界无比。这种力是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力量就要显现,上面的石块丝毫不足以阻挡它,因为这是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。
如果不落在肥土中而落在瓦砾中,有生命的种子决不会悲观,叹气,它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草,也只有这种草,才可以对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑

⑴让……回家⑵抱着生命过海⑶住在亲人的掌心⑷宽窄都是路⑸在大师引领下独舞⑹心灵的铁栅栏终于拆除 请大家帮我写写这几篇作文,谢谢了!

心灵的铁栅栏终于拆除 来自法国的绘本《快活的狮子》以流畅的线条和缜密的艺术逻辑讲述了一个意味深长的故事。 从前,有一只狮子。他有漂亮的长鬃毛,会打拍子的长尾巴,笑起来会弯弯的软嘴唇。是的,他的神情流露出他的快乐,他拥有一种快活的个性。他爱他居住的这座可爱的法国小城,他爱每天跟他打招呼的朋友,他爱星期天在公园里演奏的那些迷人音乐。是的,他热爱生活中的一切,他的身体里藏着一颗孩子般的心,单纯、喜乐、天真、信任。那颗心让他的眼睛闪着钻石般的光芒,他整天乐呵呵,欢天喜地,看见的全是金子般美好的阳光。他把这个城市当成他的家,把城市里来来往往的人当成他的朋友。他爱每一个人,他也相信,每个人也爱他。他很快活。 有一天,饲养员忘记关上狮子小房子的门。常规一旦破坏,就意味着出现变化。“平时总是城里的朋友来看我,或许我也应该去拜访拜访他们。”狮子就这样顺理成章地带着会见朋友的好心情走出了他的小房子。 狮子快活地走在路上。他一路忙着给公园里那些小动物们打招呼,大家开开心心地回应他。画面这时充满了纵深感,狮子和小动物们相遇在林荫道上,情境宁静安然。 转过弯,一条歪歪斜斜、拼凑感极强的石板路带来了气氛的变化。从动物世界转到人类世界,剧烈的变化出现了。狮子用有礼貌的狮子的方式向他的熟人们鞠躬问好。可是,杜邦校长“呜喔喔”地昏倒在石板路上,三个太太尖叫着逃离石板路,潘松太太情绪激动地把刚买来的蔬菜朝狮子的脸砸过来。 这是什么问候方式?一头雾水的狮子憨憨地想,城里人真有点可笑。 更盛大的闹剧等着快活的狮子。迎面而来的是管乐队。他们突然看见了正准备向他们问候的狮子,瞬间,音乐的节奏变成了救命的尖叫声,乐队一时溃不成军,人们四处逃窜。你看看,人群现在那种姿势,恨不得每个人一下子变成四条腿的螳螂,鼓掉了也没有捡,逃,逃,恐惧把人的身体变成了一把把疾驰的箭。像白天看见了鬼一样,人们逃得远远的,街道上连一个人影都没有了。 接着一个特写。狮子坐在地上思考,他想城里人怎么啦?以狮子的智慧,他想明白了,“人们不在动物园里,一定就是这个样子的”。好一个绝妙的狮子答案。在动物园里,一切都有秩序,在狮子和人之间,隔着铁栅栏,人们把与狮子的友情建立在铁栅栏的约束上,在这个条件上,人们才表现得那么友好那么善良那么斯文。狮子呢,不知道,他那颗孩子般的心,使他看不到铁栅栏,看不到友情背后的代价,看不到心灵信任的契约。因此,他自然也不明白那些向他挥起的长蛇般的水龙带,那些如临大敌般迅急赶来的消防队员,那敞着大门的大搬运车。他不知道这些人在玩什么游戏,他静静地坐在街上,有些茫然。他那颗孩子般的心第一次感受到了阳光下的阴影。 这个接近悲剧性结局的关键时刻,突然出现了一个人物,逆转性改变了整个故事的发展。这是一个杰出的逆转。小男孩弗朗索瓦走过来了,他是饲养员的儿子,正好放学回家经过,他说:“你好啊,快活的狮子!”男孩摸着狮子的长鬃毛说:“我们一起回动物园吧。”男孩的友好带回来了金子般美好的阳光,狮子终于听到了那声久违了的“你好”!在这里,我们相信,狮子那颗被成人严重误读的心却真正被这个小男孩读懂了,不需要条件的友情,绝对的信任,两颗童心于此汇合,没有任何武力,没有任何条件,狮子和男孩一起快活地走回了动物园。剩下一整车全副武装的消防队员和整个小城里那些逃跑的大人们暗自纳闷,对付一只强壮的狮子,难道一句“你好”就够了吗?人们应该想上一阵子。 童心拆除了心灵的铁栅栏,拆除了物种间不平等的友情契约,拆除了成见和敌视,真正乐观地实现了美好的世界和谐。 还值得一提的是,这本书的绘图结构很有特色,采用彩页和黑白页相间的节奏叙述故事,一明一暗,本身带来了新鲜的变化感,加强了视觉的冲击力,同时也带有人性心理的某种隐喻色彩。

《永远讲不完的故事》读后感

据说《永远讲不完的故事》这本书在外国很有名气,就像我们中国的四大名著一样,我听后,不禁一震——那不就是说,我将要读名著了吗?

老师刚发下书来,我就迫不急待地读了起来,马上就沉浸在数的天地里。

这本书确实很好,里面讲了一个叫巴斯蒂安的小男孩很笨,但是很喜欢看书。一次,他在书店里偷了一本书便津津有味地读了起来。书里讲了一个幻想王国的故事,这个王国里发生了灾难,灾难源于天真的女皇病了。于是,一个叫阿特莱尤的人来拯救王国。阿特莱尤是一个正直、勇敢的人,他不惜牺牲自己的生命,来挽救王国。他又是一个善良的的人,冒着生命危险把一只饿狼放出来给它喂食。他还是一个执着的人,为了找到另一个小孩儿而奄奄一息。他的精神令我们佩服,也令幻想王国骄傲。

阿特莱尤没有完成任务,当他返回象牙塔,他见到了已经活了上千万年却仍然像十岁小孩一样天真无邪的女皇。女皇和阿特莱尤一起等待,等待那个小孩来给他取新的名字,但是那个小孩——巴斯蒂安没来。

天真的女皇找《永远讲不完的故事》这本书的作者——漫游山老人,让老人帮助她找到巴斯蒂安,最后巴斯蒂安终于来到了幻想王国,在这里他创造了佩尔森林,他认识了一头狮子。。。

故事越来越刺激,越来越吸引人了,我也改变着对巴斯蒂安的认识。我发现他逐渐变成了一个勇敢、帅气、正义、不自卑的人,我相信他不管在幻想王国,还是在现实生活中,对会成为一个勇敢、自信的人。

读了这个故事,对我的触动很大。我应该向阿特莱尤和巴斯蒂安学习,无论遇到怎样的艰难险阻,无论遇到怎样的困难挫折都不能轻言放弃,要用乐观的态度来对待这一切,相信风雨过后就是彩虹,要愈挫愈勇,实现自己的价值。