1-3岁幼儿世界图片

儿童益智玩具1-3岁

游戏是儿童的天性，我们要关注儿童的成长，必须关注儿童的游戏；要关注儿童的游戏，必须重视儿童使用的玩具。事实上，纵观中外学前教育史可以清楚地看到，举凡强调学前教育者，莫不重视玩具的教育价值。

“玩”是孩子与外在世界沟通的桥梁，透过玩的过程中，不但可帮助孩子发现自我、探索问题，也满足了孩子与生俱来的好奇心，让他有机会表达自己对事物的看法及态度。由于每个阶段孩子身心发展特点不同，妈妈们要针对性的挑选玩具促进宝宝身心，特别是智力的发育，提升孩子EQ及IQ水平。　　“好”的玩具除了具有适用性、耐久性、安全性、经济性等基本特性外还应该在选购时满足下面六点：

　1.可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。
　　2.可以培养孩子的学习能力。
　　3.可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。
　　4.可让孩子获得满足感及成就感。
　　5.可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。
　　6.可培养孩子良好的习惯。　

研究表明，0-4岁的宝宝具有很强地学习能力，妈妈们要把握好这个智力高速发展的关键时刻，引导宝宝们认知世界，在保证宝宝营养的基础上，掌握宝宝声音辨别、动作发展、口语发展、计数能力发展、音乐能力发展等五个大脑发育的关键时期，通过玩具亲子互动交流让孩子早期教育胜人一筹。

在此根据孩子年龄特点为各位家长汇总了适合不同年龄段宝宝的玩具，并详细讲解了各年龄段宝宝智力发育关键点，希望大家点击查看完整的电子书后对宝宝玩具的选择及学前教育有所收益！

1到3岁依靠什么认识世界

依靠自己的眼睛，或者父母的一些行为在你眼里他人的一些行为会在不知不觉中在你的脑海里面呈现模糊的印象或者你身体上会有那些行为。毕竟那时候小孩对世界的认知力可能不强，但是，在潜意识里面还会会更少一些。

幼儿绘图童话故事3一6岁

我的眼里心里，装的全是梅事。缓缓走，慢慢看，我不知不觉看完了整片梅林。我该离去了，我该回到

我的人间，那里有工作在等着我。
　　雪化得很快，我甚至能听到雪水消融的声音。我不能过多逗留，得拾级而下。在即将出谷时，我深情回

眸，忍不住又进入了梅林之中；惊异地发现，梅花上的雪几乎融尽。梅的身姿花的容颜一览无余。我想靠近

些……

1-3岁宝宝如何辨图形？　　

一岁左右的可能手撕纸,让他对图形有个初步的认识.比如撕个圆形,三角形等等.大一点可能买各种益智的玩具,都有拼图啊,或者往里面按图形放的.讲故事中认识,多种多样.只要他感兴趣,慢慢就会了!

谁有世界各国的儿童在一起的图片啊?

http://news.shangdu.com/category/10001/2005/09/17/images/web_20050917_19.jpg 和 http://www.scol.com.cn/nsichuan/newpic/200509/20059161810411.jpg

如何给1-3岁的孩子挑选合适书籍

如果父母帮助孩子从幼儿开始喜欢读书，孩子上了学有一定识字量后，就可以自己独立阅读大量书籍，获取更为丰富的知识，这对于孩子将来的成才及各 科学业成绩，都至关重要。要让孩子喜欢上看书，挑选非常重要。选书时注意两个原则，一是根据孩子所处的年龄段，二是要根据孩子的兴趣。因为婴幼儿的生活经验有限，角色、背景和题材都应该是他们生活中常见的。挑选绘本应切合儿童生活的题材，采用朗朗上口、简练易懂的文字，这样孩子才容易接受。如何给孩子挑选图书如何挑选适合宝宝看的书？不同年龄段看不同的书 1岁左右的孩子虽然不会说话，也没有识字能力，但是可以适当地“看”一些童话书，父母可通过朗读的方式，与孩子度过快乐的亲子时光。 如果孩子在2岁左右，那么可以开始给孩子买一些图片书籍。这些书籍的特征就是没有文字，像类似于识别动物、水果的书籍，就很适合这个年龄的孩子。2岁的孩子基本上已经有了一定的说话能力，父母可以通过这些书籍，训练孩子的语言能力，例如让孩子描述自己看到的东西是什么样子的，同时也可以通过这些书籍，增加孩子对世界的认识。 3岁以后，选书的重点要从以画为主向以字为主偏移。故事的内容要生动有趣，有寓意、有常识的讲解。要注意的是，相对培养阅读兴趣而言，识字是次要的事情。不要把图画故事书当作识字练习册，更不要让识字取代了阅读。对于喜欢问“为什么”的孩子，家长多和孩子一起看《十万个为什么》这类科普性、知识性的读物，鼓励孩子从中找到答案，可以增强孩子的读书兴趣。如果孩子有些特别的兴趣爱好，家长也可以侧重选相关的书，比如孩子迷恋汽车时，不妨挑选一些关于汽车设计和构造的儿童画报。 父母们要养成与孩子一起去书店购书的习惯，让孩子一本本地选，一页一页地翻看，自己选择想要的书，而不是在网上搜一大堆“好书”直接让快递打包送到家里。提醒：给3岁前的孩子看的书图片要多色彩要鲜艳 3岁以前的孩子，基本上是喜欢色彩鲜艳的图画书，挑选这类书籍可以引起孩子的好奇心和兴趣。图书买回来后，不仅是给孩子看的，家长要尽量多读给孩子听，家长可以根据自己的家庭情况，定某种规则，比如每日在宝宝睡前跟她分享一本绘本。其次，不要把绘本看作教科书，如果家长每次读书时或读完后问各种问题，那么孩子就会将读书看作上课或考试，听故事的时候会不断预测，今天会被问到什么问题，应该如何回答，享受故事的乐趣将大打折扣，这也是让孩子讨厌读书的最有效方法。12参与越多，收获越多！你可能还感兴趣的相关文章小田鼠的烦恼事【不教孩子，只讲故事】听故事长大的孩子最受教！你想对孩子说的，其实都在故事里！当孩子没有耐心的时候，当孩子发脾气的时候，当孩子遇到困难的时候……别着急，更不要批评孩子，讲个故事给他听！鹿王成长记【不教孩子，只讲故事】小豆做保姆【不教孩子，只讲故事】懒惰的狐狸和勤劳的熊【不教孩子，只讲故事】马虎图的故事【不教孩子，只讲故事】

走进奇妙的数学世界1-3 此书适合什么年龄的孩子

《走进奇妙的数学世界1-3》分别适合： 3-6岁， 7-10岁 ，11-14岁， 的孩子，
《走进奇妙的数学世界1-3(套装共3册)》是国际安徒生奖得主、《旅之绘本》作者安野光雅最经典的作品之一。这套书每册104页（4-5章内容，每章着重讲述一种数学思想），它打破了数学给人的枯燥、刻板的印象，集科学与艺术为一身，精心绘制优美图画，让孩子领略科学与艺术的双重美感。且每本书后都附有安野光雅亲自撰写的说明文字，对所涉及的数学知识进行详尽的补充，延展性强，极具启发性。

三岁以下的孩子能看到另一个世界吗

过去 现在 未来 同时存在，时间空间都是如此。所以在我们这个周围同样有我们看不见的另外一个灵魂存在的空间，只是我们看不见，而小孩子本性具足，阳气也充沛，可以看见大人看不见的一些东西。大街上跟我们擦肩而过的是另外一个空间和时间的灵魂，甚至那些灵魂里面还有你自己的。但我们大多都互相看不见而已