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如果你毕业了想教学舞蹈,那么建议你从现在开始多抽时间学习舞蹈,舞蹈老师初级阶段你可以选择从幼儿教学开始,也可以选择健身房的一些舞蹈课程教授,这些相对比较简单,你小学的证书应该没什么用了。如果你学民族舞就应该去参加每年四川省舞蹈协会的舞蹈教师培训和等级考试,现在外面艺术中心基本上都要有这个证,才好找一些。也可以学体育舞蹈,这个不需要什么很好的软开度都可以,如果有天赋的话学起来也很快。那你可以参加成都市或者四川省体育舞蹈协会的教师培训和考试,拿教师资格证。
一考取普通话等级证书 二:参加教育学教育心理学考试 三:进行体检和试讲:完毕之后核发教师资格证申报认定教师资格者,应当具备以下相应的学历:1、申报认定幼儿园教师资格者,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;2、申报认定小学教师资格者,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;3、申报认定初级中学教师资格者,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;4、申报认定高级中学和中等职业学校教师资格者,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;5、申报认定中等职业学校实习指导教师资格者,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历;6、申报认定高等学校教师资格者,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。非师范教育类专业毕业的申报认定教师资格者,应当参加省教育厅统一组织的补修相应教育层次的教育学和心理学考试并取得合格证书。已取得高等教育专业类硕士学位、通过国家自学考试途径学习过教育学和心理学并取得相应教育层次单科合格证书和参加过省教育厅组织的补修相应层次的教育学和心理学考试并取得单科合格证书者,以及在省高等学校师资培训中心或者经省教育厅批准的高等学校参加过高等学校教师岗前培训、并取得教育部人事司监制、省教育厅人事处和省高等学校师资培训中心核发的《高等学校教师岗前培训合格证书》者,均可免予补修相应教育层次的教育学和心理学课程。申报认定教师资格的学历,以国务院教育行政部门认可的学历为有效学历。各级党校和军队院校学历能否视同为相应国民教育学历,仍按原国家教委成人教育司教成司[1995]50号文件规定执行。国外院校学历等同于国内何种层次学历,由各级教师资格认定机构将学历证书原件报送省教育厅汇总后,统一上报教育部学籍主管部门确定。
微格教学,也叫“定格教学”。其本能是专门研究课堂教学中的某一环节。比如:板书环节、说课环节、提问环节、讨论环节、朗读环节等等,课堂教学过程中的某一教学环节。将其“定格”加以详细研究、探讨,使特定的教学环节效果更充分、更完美。与一般的课堂教学是区别是:
1. 微格教学是利用教育技术设施、设备或专用教室,对普通课堂教学方式方法的一种研究。严格意义上讲,它不是课堂教学,是课堂教学方式方法的研究。
2. 微格教学必须使用媒体设备,比如摄像机、录音机、计算机等媒体记录设备,用于记录或者定格课堂教学的特定环节。而普通课堂教学,一般无需如此设备齐全或专用教室。
3. 微格教学与课堂教学,教学目的与对象不同。前者的目的是课堂教学研究,面向的教育对象是未来的老师。后者的目的是学科教育知识普及和传授,面向的教育对象是普通学生。
我去上课的舞蹈工2113作室(只教女士NEW JAZZ)在一个商务大厦上,两间教室、一个更衣室、一个办公室、一个卫生间,一共大约110-120平米,一间教室最多只能十人左右一起5261上课。
舞蹈教室的装潢以简约时尚为主,几面大镜子是少不了的,其它并不需要什么特殊装修,只是地板要木地板,风格以白色、亮色为主吧。 基本设备就是两个大音箱,如果不安空调的话,需要一个大风扇。
我认识的舞蹈教室4102都是在商务大厦上,因为距离市中心近、租金也不是很贵。装修、置办桌子、柜子什么1653的,具体价格我不是很清楚,至少需要5万吧。
最重要的是,舞蹈教室刚开始的几个月,甚至一年,知名度不大的时候,学生都不会很多,坚版持下去需要一定的勇气和决断力。我觉得宣传手段很重要,再来就是突出你的教室的特点(就像我去上课的地方只收女生,只教一个舞种)。慢慢得就会有人气哦~~~
加油吧权!!!
T-ARA的lovey dovey还有sexy love也不错 在音悦台上有镜面教学,很好学,很好看
教育体制随着人们知识以及技术的进步而不断更新,人们对一些传统观念存在的弊端也有了清楚认识,新型的教育教学模式已经成为人们的关注焦点之一。[1]对高等教育舞蹈人才进行有效培养势在必行,选取合适的人才培养方案,能够显著提高人才的培养质量。
一、培养模式结构分析
现代舞蹈教育的教学制度和教学方法相比传统教育制度而言,有诸多不同,但是又有些许相关。首先,应该具备一定的专业培养目标。高等舞蹈教育专业培养的是从事中国舞蹈教育专业的高级人才,为全国各个地区艺术类院校和职业艺术学院培养舞蹈教师,与此同时,也为舞蹈编辑专业和舞蹈研究提供专业化的人才。其次,尽可能地把握好能力结构、知识结构。这就要求舞蹈教育必须做好以下几点。
首先,需要尽可能地掌握好舞蹈专业所需要的基本功和专业技能。其次,需要不断提升自身创作能力和舞蹈审美能力;掌握好一定的舞蹈编辑的能力和舞蹈编排能力。再次,具有查找资料和检索相关文献的基本能力;掌握扎实的基本功。最后,作为一名合格的舞蹈表演者,需要一点一滴积累舞台表演经验。
高等舞蹈教育专业主要包括五方面的课程,即基础课程、教育学课程、心理学课程、文学课程、舞蹈史课程。在把握好主要课程的同时,还需要把握好人才培养以及人才的基本要求,高等舞蹈教育专业的学生在具备了基本的素质外,还应该具备扎实的基本功和良好的专业知识,与此同时拥有为民族昌盛而奋斗的责任感和奉献感。[2]
二、高等舞蹈教育专业人才培养模式现状
从我国历史的发展角度来看,舞蹈教育有着非常悠久的历史。舞蹈诞生之日,相关的教育教学活动也随之产生。但是从新中国成立到改革开放之前,我国基本上没有开展高等舞蹈教育课程,有的只是中专舞蹈教育教学。在舞蹈教育方面存在各种各样的问题。
在专业的舞蹈教育教学方面,从主观上来看,普通高等舞蹈教育在思想上始终对舞蹈素质教育的重视程度不高,应该加大对文化知识之外的艺术类教育。从客观上来看,舞蹈艺术教育在高等院校中的师资力量不够充足,从事艺术类素质教育的教师很少。传统的教育教学方法在自身素质方面存在一定的缺陷,加上学校对教师不够重视,所以对学生的培养也产生了一定程度的影响,具体表现在以下几个方面。
首先,课程设置特色不够。根据调查资料显示,其中有90%的学生认为专业课程设置不明显。
其次,课程缺乏实践性。舞蹈教育一旦脱离实践教育,势必会脱离专业本质,因此也无法对舞蹈专业教育起到推动作用。在现阶段的教育课程中,学生实践的机会很少,也得不到有效锻炼。就现阶段的发展情况来看,高等舞蹈教育专业在人才培养模式中对学生的教育教学较为欠缺。
再次,课程的实用性不够充分。现阶段的舞蹈教育在专业课程的设置方面不够完善,尤其存在实用性不足的问题。例如,部分舞蹈专业课程的目的性和实用性不够强,在专业课程和基础课程的比例设置上不够协调。
三、高等舞蹈教育专业人才培养模式
(一)注重人才的全方位发展。舞蹈是一种艺术化的表现形式,在生活中处处可见。《高等舞蹈教育史》是舞蹈教育专业必修课程,其不同于自然学科,有着专业性方面的要求。舞蹈教育工作者应该是全方位的综合型人才,其本身要对音乐和美学等有一定的了解。基于此,对高等舞蹈教育人才的培养应该从全方位的教育模式入手,分配好文化课程与专业课程的比例。
(二)以互动式教学为主要教学方式。舞蹈教育不能采取学生认真记笔记、老师耐心讲解的教学模式。此种教学方式无法满足学生对艺术的多元化追求,因此舞蹈教育应该采取互动式教学模式,在不偏离基础课程的基础上鼓励学生进行创新,这样培养出来的学生才能够满足社会的需求。
四、结语
教育是国民经济发展的基础,也是国家发展的战略要求,教育决定了一个国家的人口素质,高等舞蹈教育是一个集中式的教育发展专业,现已成为专业类、师范类和非专业舞蹈教育相互结合的格局,不同的人才培养模式下其人才培养目标也不相同,因此采取的培养模式和课程设置均不一样。因此,优化高等舞蹈教育人才培养方案能够提高舞蹈专业人才素质。
lovelyz的ah-choo,hi~,candy jelly love。老虎梨子的歌都很可爱,难度也还行
apink的no no no和mr.chu也可爱,但是印象中没那么简单吧
宇宙少女的歌例如i wish,secret也不错,动作简单,但是人多有走位跳很好看,单人跳应该一般
april的听得不多但是这个团也是可爱风的
clc的pepe超可爱,i.o.i的very very very,twice的tt也都还不错
gfriend的歌舞蹈都特别好看就是难度太大,暂时就能想到这么多了
韩团舞蹈难度差距不大,要想学可以去看舞蹈分解教学啊,教韩团的有不少啊
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