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画灯笼 灯笼的颜色怎么涂

大红灯笼简笔画

http://www.tom61.com/shaoertuku/jianbihuatupian/2010-12-18/777.html 这是中国儿童资源网的网址 这个网站可以教您画各种各样的简笔画,里面有如何画灯笼的方法。至少可以教会您画四至五种的大红灯笼。

用word怎么画灯笼

http://jingyan.baidu.com/article/6fb756ec9e4c15241858fb93.html

灯笼的颜色怎么涂

灯笼的颜色怎么涂

灯笼的颜色可以涂红色,红色象征红红火火,很适合灯笼的颜色搭配。

当然了,如果你喜欢其他颜色的话也可以的,比如涂黄色或者是紫色,都是很漂亮的颜色。

灯笼的颜色怎么涂

灯笼涂什么颜色好

要根据不同场合或者环境或者场景等来涂颜色。

一般代表喜庆或心情好的就是红色。

灯笼的颜色怎么涂

word03灯笼那个勾?怎么画

首先,要先对工具栏属性做一个小小的设定。点击“工具”→“选项”选择“常规”如下图:

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新建一个word文档, 点击“视图”-“工具栏”-“绘图”,打开绘图工具栏;(如果下方已经有工具栏出现,这步省略)调出工具栏之后,在“自选图形”的“基本形状”中,找到“椭圆”形状,选择好之后,在编辑区空白处绘制一个椭圆,如下图;

选中图形,右击,在弹出的菜单中,找到“设置自选图形格式”,如下图1。打开对话框,在“线条与颜色”选项卡中选择线条颜色为黑色,填充颜色为红色,如下图2。在“大小”选项卡中,我们设置高为3Cm,宽度为3.5CM,如下图3。设置好之后点击确定返回到编辑区。

选定图形,按ctrl+c复制,在空白粘贴三份,按照步骤2的方法,将图形的宽度分别更改为,2.5CM,1.5CM,0.5CM;

使用绘图工具栏上的选择工具选中这四个椭圆(先选择一个,然后按住上档键不放,再依次点击其它三个圆)然后点击画图工具栏左边的“绘图”→“对齐或分布”→“水平居中”然后重复一次,选择“垂直居中”四个椭圆就居中到一块了。如下图所示:

接下来再添加个头和尾和一条杆,单击绘图工具栏中的矩形工具,在空白处绘制一个矩形,然后右击,在弹出的菜单中选择“设置自选图形格式”,按照前面的方法,设置填充颜色和线条颜色为橙色;在打开的大小选项卡中,设置矩形的高为0.5CM,宽为1.4CM;

设置好大小后,把橙色矩形框移到灯笼的上方(移动时按住“alt”键来移,会移动很准确哦,不然很难对齐的)。如下图:

单击线条工具,在空白处绘制一条垂直的线条,按同样的方法,设置线条的大小和宽度。大家可以按照自己想要的效果进行设置,结果如下图;

选择矩形工具绘制一个矩形,选择格式自选图形,打开颜色与线条选型卡中的填充效果选择斜上,打开大小选项卡将旋转度数设为11,高度设为4px,宽度设为202.25px,然后调整到适当位置,灯笼杆就做好了。(移动方法如上“alt”键辅助)

设置好后,点击确定,一根灯笼杆就做好了。我们复制步骤5中制作的矩形图形,把它放置到灯笼的下方;

选择绘图工具栏中的曲线命令,绘制一条曲线,然后设置自选图形格式宽度设为1.5磅高度设为4.75px,然后鼠标左键选中所画的曲线不放,按住ctrl键拖动复制一些,复制完再用选择工具选择所有曲线点击“绘图”→“横向分布”,选择全部曲线,右击→组合→组合,变为一个整体,然后调到适当位置。(用“alt”键辅助)

利用插入艺术字的方法,“插入”→“图片”→“艺术字”写上一个福字,右击设置艺术字格式如下图,一个灯笼就制作好了。
鼠标定在“福”字绿色点上按住旋转180度就倒立了。
最后可以,选择全部图形,右击→组合,变为一个整体。到这里,大功就告成了。

WPS如何让灯笼动起来?

一、绘制灯笼

1、画灯笼主体

1)新建一个空演示文稿,内容版式:“空白”

2)绘制一个椭圆



3)选中椭圆——点击填充按钮旁边的倒三角——填充效果



4)颜色:双色——颜色1:红色;颜色2:橙色——底纹样式:中心辐射——变形:第2列——确定



5)自选图形——基本形状——圆柱形——拖动黄色句柄改变弧形



6)填充颜色——渐变——颜色:双色——颜色1:红色,颜色2:橙色——底纹样式:垂直——变形:第2行第1列——确定

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活动目标
  1.体验花灯和赏灯给生活增添的快乐。
  2.指导幼儿在《创意绘画》(中班秋季)第11页上画出自己喜欢的灯笼。
  活动材料
  1.《创意绘画》(中班秋季)第11页)作业纸幼儿人手一份。
  2.范例画、彩色笔等。
  活动过程
  1.激发兴趣。
  组织幼儿说一说,你见过灯笼吗?你见过什么形状的灯笼。鼓励幼儿大胆回答。
  2.启发幼儿画单一的或者成串的圆形,椭圆形的灯笼。
  3.教师示范。鼓励幼儿大胆地画单一的或者成串的金鱼、兔子、公鸡等形状的灯笼。
  4.帮助有困难的幼儿可模仿纸上的范例画,并指正提示幼儿正确选择颜色绘画。
  5.互相交流。
  引导幼儿互相欣赏作品,大胆介绍自己所画的灯笼的名称,比一比谁画的灯笼最漂亮。

谁能帮我画一个灯笼,要图片急呀!快,有悬赏分。

http://www.bitscn.com/upimg/2006-09-18/000101_010_267.JPG