传统教育中的一些误区 传统教育中的一些误区包括

有些传统观念如今已经被科学方法验证有所偏差，因为不同的时代有着各自的变化，墨守成规只会被淘汰，像是育儿方法，如果我们依旧采用爷爷奶奶那辈的教育方法，也许并不能够收获许多，也跟现实条件不相符，我们要注意到，新世纪新式的教育理念已经开始了。

第一、不建议给新生儿擦“马牙”

传统的教育上对于马牙的存在比较模糊，新生儿在出生后一周内，在牙床附近会有米粒大小的白色颗粒，有点像小马驹的牙齿，故而叫做马牙，这对宝宝健康是没有影响的，医学上称之为上皮珠，但是很多老一辈长辈都会给孩子去人为擦拭，这反而容易给口腔粘膜造成损伤。

第二、抚摸幼儿的第二性征

有些长辈并不顾及抚摸幼儿的胸部，尤其是女宝宝，长辈们会开玩笑说多抚摸或是挤压孩子的胸部，长大了之后胸部会更加好看，这种育儿习俗其实没有任何的科学依据，而且还会给幼儿造成错误的认知，以为人体的第二性征是可以随便触摸的。

第三、新生儿不能够见光

新生儿刚出生的时候确实对光有着抗拒性，因为在母体的时候，他们并没有接触光源，一直都是封闭的环境，因此他们在刚出生的时候会不大适应强光，但并不是新生儿不能够见光，新生儿所处的环境灯光环境应当柔和不刺眼，采光良好，气流通畅，这有利于孩子的成长。

第四、新生儿容易受到惊吓

新生儿的居住环境不宜太过吵闹，但也不是越安静越好，因为他们也需要外界的一些声响刺激，像是日常的一些声音，家人的脚步声，说话声等都能够帮助孩子更好的认识世界，让宝宝渐渐熟悉这些声音，有主义帮助孩子发育听力和大脑神经系统。

总结：爸爸妈妈们应该多了解些科学育儿方法，别再让传统旧形式无意间阻碍了宝宝的健康发育，世界一直都在变化，而教育也需要时时创新，跟上新时代的步伐，结合实际，因材施教，给孩子一个充实美好的童年。