怎么检查孩子的远视储备

3岁孩子检查一直远视怎么办

孩子生下来就是远视，随着身体发育，远视度数逐渐减少，这个过程成为正视化过程，每个年龄段所对应的远视度数为3-4岁：+2.25-+3.00，5-7岁：+1.00-+2.00，视力最低3岁：0.5,4-5岁：0.6,6岁：0.7，7岁及以上：0.8-1.0。这个过程正常的话孩子会是正视眼，即不远视不近视；发展过慢会成为远视眼，远视易形成弱视，6岁以下治愈的可能性大，家长要重视，别耽误时间；过快易形成近视。
弱视属于功能异常，如果能够尽早治疗，预后还是很好地，这就需要家长及患者积极配合治疗。
治疗方法：遮盖疗法 压抑疗法 弱视训练等。
远视范围在生理性范围内，视力正常不需治疗，远视度数过大尽早治疗。
孩子3岁，年龄正合适，建议去正规医院检查，若远视度数过高，视力不好，确定为弱视的话，一定把握时间治疗。

孩子远视性弱视怎么办

弱视是一种严重影响视觉功能的疾病，它是指那些眼球无明显器质性病变而远视力低于0.8，并且不能矫正者。据统计，目前我国弱视患者已超过1500万人。如此高的患病率，已成为大家关注的社会问题。
研究表明，在儿童视觉发育的关键期（出生至3岁）和敏感期（12岁之前），视功能容易遭到诸如斜视、单眼形觉剥夺、屈光参差以及高度屈光不正（近视、远视、散光）的损害，形成弱视。
弱视治疗的疗效，取决于治疗时机。弱视是越早治疗越好，在患儿9岁以前，若能得到及时有效的治疗，都会取得满意的疗效。因此，早发现、早治疗，对弱视至关重要。
可到博视顿视力提升中心检查、咨询、免费体验，博视顿视力提升中心致力于青少年视力矫正，专业治疗近视、弱视、散光、远视，7-18岁，联合光度在600度以下，三个月甩掉眼镜，可以签约治疗。高度屈光参擦性弱视、斜视性弱视、远视性弱视、高度远视伴有内斜视、高度近视性弱视等等均有相应治疗方法。

孩子的眼睛说是储备值少是什么意思

当调节放松时，平行光线经过眼的屈光系统后聚焦在视网膜之后。远视眼的远点在眼后，为虚焦点。因此，典型的远视不清，视近更不清。当远视度数较低时，患者可以利用其调节能力，增加眼的屈光力，将光线聚集在视网膜上，从而获得清晰视力。但由于频繁并过度使用调节，远视者疲劳症状比较明显。

　　要关注青少年远视的储备值：青少年近视需防患于未然。眼睛防治专家说，6至7岁的孩子应该有200度远视储备值。运用现代视光学技术，可以准确预测到。如果这时远视储备值与200度差得很多，如只有50度，则意味着这孩子在小学时会得近视。所以，应该提倡对学龄前儿童做一次全面的视光学检查，做一下可能患近视的评估和预测。如果发现远视储备值不够，要采取合适的防控措施加以预防。

　　近年来，我国青少年近视的年龄在提前，这些孩子以后每年又不断地增加度数，往往到了高中就会达到600度以上了。高度近视很容易造成视觉损害，如视网膜剥离、黄斑变性、玻璃球混浊、青光眼等，这些眼底病都是致盲病，不是简单地通过戴一副眼镜或做一次激光手术就能解决的，就好比照相机的镜头问题解决了，但胶片问题没有解决一样。

　　人类的眼睛，有两个迅速发展的黄金期，一个在3至5岁，另一个在12至15岁，而在这两个迅速发展的黄金期，往往都忽视了对近视的预防。学龄前儿童忙于学绘画、书法、识字、弹琴、外语等，殊不知这样会大量消耗远视储备值，从而为患近视埋下了隐患。

幼儿远视怎么办

孩子除了远视150度之外，因为矫正视力左右眼分别只能看到0.5，0.6，均达不到0.8，说明可能同时又弱视。建议到医院请医生详细检查确诊，如果是需要及时治疗的。
武警总医院-眼科-陶海主任医师

儿童远视有好的治疗方法吗？想带孩子去北京做检查。

估计有弱视，远视通过戴镜可以矫正视力，需坚持长期戴镜，可以做红光、穿珠等弱视训练，不能急于求成。
山东中医药大学附属眼科医院-小儿眼科-林潇主治医师

宝宝远视应该怎么办

网络训练是我们目前弱视治疗效果最好的方法之一。孩子有兴趣，容易配合治疗。如果您家有上网条件，建议给孩子使用网络训练，具体见： http://baobaoeye.com/ceshi/shouyeshouping/shouyeshouping11/200805/635.html点击这里查看我的门诊时间点击这里预约我的门诊加号
北京儿童医院-眼科-于刚主任医师

远视弱视戴镜半年以后怎么复查?

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弱视是指眼部无明显器质性病变，或者有器质性改变及屈光异常，但与其病变不相适应的视力下降和不断矫正或矫正视力低于0.9。
弱视是戴镜也达不到1.0的，您小孩现在正是治疗弱视的关键期，建议您去医院的眼科复查。

4周岁儿童远视怎么办

儿童和少年的远视，是一种生理性表现。我们知道，远视是由于眼轴太短造成的。人出生的时候，眼球很小，眼的前后径短，需远距离视物才清楚。在生长发育过程中，有的儿童眼球的发育，并没有随年龄增长而逐渐变长成为正视眼，眼轴仍较短，视力依旧表现为远视。在学龄前期，儿童大多没有专注学习用眼，一般不会有远视所引起的临床症状。

　　但是，进入学龄期，尤其是用眼过多时，就会出现眼胀、眼酸、流泪、眉心部和后枕部疼痛。这些症状上午较轻微，下午加重，停止用眼或睡眠后减轻或消失。因此，家长对儿童和少年所表现的远视症状，容易被误认为“经常感冒”而乱给服药，其中有不少对视力有影响的解热镇静和清热泻火药物，易使视力受损或视力疲劳，而远视依旧。有的家长对这些远视症状，认为是儿童和少年无故贪玩，不愿学习，在强制学习过程中，更加重了孩子的远视症状或是造成其逆反心理。

　　值得提及的是，儿童和少年的这种远视，在一般的视力检查中是难以发现的。因为，通过"看"这种一般视力检查时，有远视的儿童和少年，可以通过在短期内眼球轴径调节而“看”清楚，但稍看一阵，也就模糊了。所以，家长若发现儿童和少年较长时期有眼胀、眼酸、流泪、头痛、注意力不集中、容易疲劳，特别是不能长期用眼学习时，应考虑其有远视眼。此时，带他们去正规医院眼科做一次验光检查，便可以确诊。

　　并且，根据验光结果，配戴适度的远视镜，其远视症状便会完全消除，而且可以预防因远视而过度用眼产生的眼内斜。随着年龄的增长，大多数儿童和少年的眼球可以完全发育正常，其远视表现也随之消失，自然就不需配戴远视镜了。

　　儿童的远视和近视一样，属于屈光不正的一种。远视者由于眼轴较短，在不使用调节功能时，物体就会成像在视网膜之后，导致视物不清。

　　据估计，90%以上的学龄前儿童都存在远视问题。这其中，大部分属于生理发育性远视，随着年龄增长，远视度数可逐渐减小，无需矫正。但也有20%—25%的远视属于病理性的，比如有些儿童由于遗传和外界环境影响，造成眼球发育落后或停止，形成远视眼。

　　专家解释说，远视的问题经常被父母忽略，是因为它的症状不如近视那样明显：轻度远视的儿童，可以看远清楚，看近也清楚;中度远视的儿童，有的看远清楚，看近不清楚，有的看远看近都不清楚;而只有高度远视的儿童，远近视力都明显不好。远视的儿童如近距离读写时间过久，就会感到字迹不清晰，休息一会儿又变清晰了。有时，远视明显的儿童还会因视疲劳作用，出现头晕，眼睛不舒服，或是头部(额部和颞部)疼痛等症状。

　　远视儿童合理、有效的治疗方法是配眼镜进行矫正。家长如果发现孩子不爱看书，说看书只要时间稍微一长，就会感到字迹模糊、眼胀、头痛，这说明孩子很可能是患上了远视眼，应及时到医院进行散瞳验光。

　　治疗远视，要抓紧8岁以前的黄金时机，千万不要拖延。到12岁以后再配镜，视力提高就会很困难。6岁以前，远视儿童应每半年检查一次，6岁以后可一年查一次，以随时更换合适度数的眼镜