放鞭炮情景怎么画 用一连串的动词写春节放鞭炮的场面

放鞭炮的场景描写60字

夕的夜晚，天刚刚黑下来，有的人家就开始燃放鞭炮了。谁家放鞭炮，门口都是聚集一群小朋友，等着抢哑鞭。鞭炮声“噼啪”一阵子过后，硝烟尚未散尽，小伙伴们便借着熹微的暮色，弯腰躬背从一地碎鞭炮纸中寻找哑鞭，像抢钱似的。一阵子忙乱之后，又朝下一家门口跑去。天色完全黑了下来，有的小伙伴就打着手电寻找。这些哑鞭炮如果还有信子的，可能也十分短小了，有的仅仅露个头罢了，有的连个头也见不着。燃放哑鞭需要胆量，胆子小的一般不敢直接点燃，而是用根长香来点燃，如果实在点燃不着就会把鞭炮扒开，用火柴点燃火药，“嗤！”的一声，听个响声罢了。有的哑鞭用块石块或者斧头砸，也能听到一声爆响。
（内容来源于网络）

春节放鞭炮场面描写？

蓬蓬啪，蓬蓬啪，夜空盛开七彩花。钻天猴呀飞上天，二踢脚呀嗓门大，地老鼠乱蹦又乱窜，差点儿咬破了我的花衣褂。蓬蓬啪，蓬蓬啪，娃娃拍手笑哈哈。鞭炮蓬蓬唱什么?烟花噼啪说些啥? 撑破了火药真高兴，小辫子点着，它就乐开花。”
听着这首有趣的童谣，我就情不自禁的想起去年春节放花炮的情景。
雪花飘，春节到，春节到了放花炮。大年三十晚上，我就迫不及待的约上哥哥，拿着压岁钱去商店买来了各种各样的花炮，有小烟花、烟雾弹、小火轮……花样可多了，我们都不知道该玩哪种。
我和哥哥先玩最安全的烟雾弹，我们把各种颜色的烟雾弹放在一起，然后再点燃。只见五颜六色的烟雾交织在一起，冉冉升起，又缓缓的散开，就像七彩祥云漂浮在半空中，我和哥哥都看呆了。七 彩烟雾还没散尽，哥哥就有点着了一个小火轮，地上马上出现了一个五彩缤纷的圆盘，还会急速旋转呢，把四周照的通亮，突然小火轮腾空而起，从我的头顶上空掠过。“啊，好美呀!”我禁不住高兴 的拍手叫了起来。接着我们还玩了像银星一样闪闪的小烟花，摔在地上就会噼啪响的摔炮……

用一连串的动词写春节放鞭炮的场面

春节到了，放鞭炮是最热闹的事情，大家都喜欢，我也不例外。这天，我拿起鞭炮，把它搭在天台上，拿起火柴，擦燃一根，将火柴凑到鞭炮导火索处，只听“砰砰啪啪”的好一阵响声。

短文中写了放礼花的情景，写的真好！我要用横线将它们画下来

今天是除夕,家家户户灯火辉煌,喜气洋洋,人人脸上洋溢着欢笑,处处笑声朗朗.
“放烟花了,放烟花了!”吃过晚饭后,我欢呼着走到门口.爸爸拿起一个夜明珠,在“希拉”的导火线声中,我一动不动地盯着烟花.“轰——”一团火球,好像聚集了千年的力量,“唧——”一条火龙腾空而上,以极快的速度,窜上高空,向四周炸开.乍一看,就像一棵在伸展树枝的巨树,又像夜光喷泉撒满了天空的银辉,那般雄伟,让人神往!
我有点胆小,不敢放太大的,就拿起几支烟火棒,点燃后,五颜六色的火花冒了出来,我一连点了好几支,感觉就像星光围绕着我,那感觉如此美好,如此神秘.
全家人都投入了放烟花的行列中,到处是烟花爆竹声,到处是喜气洋洋的欢笑声,到处是人们的笑脸,到处是一派欢乐祥和的景象!

关于一年级看图写话过新年怎么写

范文一：
新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。
从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。” 新年真好！真希望每天都是新年呀！
范文二：
过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。
听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：不要离鞭炮太近；不要在易燃易爆品周围放鞭炮；不要在人群附近放鞭炮。我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年！



范文三：
马年来了，大家在放鞭炮，处片噼里啪啦，喜气洋洋，张灯结彩。小动物们也要过大年，大家坐在一起吃丰盛的团年饭，它们欢声笑语。突然，一滴口水从屋顶上滴下来，滴到小兔的烧饼上，小兔抬头一看，原来是只大灰狼，它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去，大灰狼被砸死了。
范文四：
过年了，家家户户的门上都贴上了对联和福字，楼下鞭炮声声响，到处都充满了喜庆的景象。 　　小明和爸爸妈妈一起去给他的爷爷奶奶拜年，小明就先给舅舅和舅妈拜年，爸爸妈妈也拿出了要送给他们的.礼物，舅舅，舅妈高兴的请他们到屋子里做客。
小明又去给爷爷奶奶拜了年。不一会，爷爷奶奶把饭菜做好了，全家人围坐在一起有说有笑地吃了起来。吃完了饭，小明还收到了很多压岁钱，他特别高兴。过年真热闹，真开心啊！
范文五：
今天是大年三十，小朋友们都穿着新衣服，打着灯笼在一起玩儿。小朋友们的灯笼各种各样，有荷花的，有小鱼的，有老虎的……大家都叽叽喳喳地讨论谁的灯笼最好看?谁的灯笼最亮?小朋友们都开心地说着、笑着，因为他们都长大了一岁。

五年级上册语文第八单元作文描写新年放烟花的场景

“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。
我喜欢烟花，虽然它的生命短暂，但它将生命中最灿烂的部分献给了人们，把飘渺之美、虚幻之美、声光之美巧妙的融合在一起，给人们光的变幻、声的奇妙、美的享受、幻的缭绕、梦的遐想，即使短暂也不会被人遗忘。我喜欢烟花，因为它象一幅画，一首诗，一个故事，一支歌，给人以遐想连篇，很美很美。我更希望我的人生也象烟花一样，在有限的生命中，绽放出自己最灿烂的一面。“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

诗中写了这一天当中有趣的风俗,如放鞭炮_________、____________。

诗中写了这一天当中有趣的风俗,如放鞭炮__饮屠苏酒_______、______挂桃符______。

从元日这首诗中我知道了春节时有以下3个风俗：
①爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。
②屠苏：药酒店。古代习俗，驱邪避瘟以求长寿。
③桃：桃符，古代风俗用桃木板写上两个门神的名字，分挂大门左右驱鬼镇邪，每年一换。
原文：
元日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

求描写过年场景的片段

2008年春节到了，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。 大街上的颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬，各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼，看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风起舞，又仿佛在向路人点头致意。 商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗，射入路人的眼里，使人不由自主地随着彩色的人流，汇入其中。春节是大人的节日，更是小朋友们的节日，儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹，孩子们来了一拨又一拨，领走心爱的玩具，留下欢声笑语。 春节的家中也不同平日，门上要贴“福”字，吃饭要放鞭炮，晚上要放焰火，还要看春节晚会。吃饭的人也比平日多了，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前丰顺多了，鸡鸭鱼肉、山珍海味都有。吃好了饭，大家在一起谈天说地，聊聊天，喝喝茶，说说话。 春节真热闹呀，我真想天天过春节。