早期教育从新生儿开始,使大脑的功能和结构更趋完善。新生儿是指自脐带结扎至生后满28天的婴儿。有爸爸妈妈会说,这时候的宝贝既不会说话,也不会行走,该怎么教育呢?
其实,新生儿有很多自己的身心特点,虽然他不能听懂语言,但是妈妈们可以培养他的语感多带他出去呼吸新鲜空气,让他尽早对周围环境有所认知。 新生儿的早期教育就从五官感觉开始:
味觉:新生儿的味觉已经发育良好,尝到各种味道都能准确辨别出来,能以五官动作表达他对各种味道的情绪反应,例如伸舌,挤眉弄眼等小动作。
视觉:新生儿具有注视与两眼固视能力,会注视抱他的人,不过不会注释太久,他的双眼运动不很协调,有短暂性的斜视,见了光亮会眨眼、闭眼和皱眉。可拿一个色彩鲜艳的玩具慢慢摆动,训练孩子的眼球固定与协调。
听觉:听觉的发育期是在幼儿阶段,不过胎儿时期听觉已经初步形成了,他们听到声音时会安静下来,停止啼哭。所以这时放一些轻松愉快的乐曲,用音乐对他进行早教,会培养他的美感。 新生儿每天要睡16个小时左右。随着他的成长,睡眠时间会逐渐减少。宝宝的睡眠习惯不同于我们成人,夜晚常常精力充沛,不肯入睡,家长这时不要急躁,慢慢的替他调整过来,尽量安排让宝宝在下午保持清醒状态,到晚上7点钟左右再给宝宝做睡觉准备,逗她玩一会儿或者跟他说说话,这样从小就培养他的生物钟,对他以后很有好处。
母亲在哺乳中要经常地和孩子面对面交谈,以发展应答反应能力和记忆力。
总结:婴儿对父母的感应很强烈,他们会潜移默化的接受父母的行为并模仿之,家长要做到以身作则,避免在她思想形成初期作出不好的榜样,要把他当做你最好的朋友,像朋友一样去接受他们的小错误并且帮助他们改正过来。
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