随着对幼儿学前教育认识的提高,随之,家长们对幼儿的学前教育也很重视,幼儿学前教育中最重要的一项就是怎样训练宝宝说话 ,这个问题一直是家长最关心的话题,也是最困扰家长的一个问题,家长不知道用什么样技巧来教宝宝学说话,更不知道用什么样的方法来对宝宝说话进行训练,究竟该如何训练宝宝学说话呢?我们就这个问题请教了这方面的专家,把以下几个技巧介绍给家长,供家长参考。
读懂宝宝的意思
在宝宝还不会说话以前,经常是使用非语言的姿势去表示愿望和需要。在1岁以前,宝宝通常采取指向、给予、展示、求助等身体姿势与发声示意相结合来做某种表达。这种时候,也是同宝宝互动的好机会,代替宝宝说出他此刻用姿势表达的话,也能很好地发展宝宝的语言理解能力。要了解宝宝的意思其实并不难,多把注意力放在宝宝身上,倾听他的咿咿呀呀和咕咕哝哝,同宝宝交流时要注视他的眼睛,面对面能够更好进行沟通。
让宝宝掌握语义
宝宝会说话,不仅是指挥发出语言,更指的是宝宝理解词语或句子所指的意思后说出的、正确表达自己意愿的话。理解意思是语言表达的基础。不少爸妈都知道宝宝听到的词汇越多,学会说话越早,因为每天能听到许多词汇能帮助宝宝发展语言。
但较好的学习语言的环境并不是指爸妈单方面、喋喋不休地宝宝说话;也不是指大人自顾自对话,让宝宝在旁边听着。没有互动,无法抓住宝宝的注意力。从某种程度上讲,这两种方式或多或少都能起到一些语音方面的示范作用,但因为你和宝宝没有生处于说话内容所指的场景和事件中,也就是说没有任何可以帮助宝宝理解语义的具体、实在的参照物,宝宝根本无从理解意思,从而掌握语义,
要让宝宝可以将所听到的一切和事物、行动联结起来。爸妈直接对宝宝说话是比较好的方法,宝宝听到的话一定要配合情境,也就是说爸妈正在对宝宝说的话必须是正在发生的事情,当然首先要引起宝宝的注意,注意到了才能听进去,明白意思。
还要激发宝宝回应自己,互动交流才是学习语言的较好手段。在宝宝还没有学会说话以前,他的回应可能是“咿咿呀呀”、身体姿势和表情。爸妈要学会“察言观色”,对宝宝的行为、情绪有一定敏感度,就能和宝宝互动,抓住和保持宝宝的注意力,学习语言。
抓住宝宝的注意力
其实和大人一样,宝宝也是对自己感兴趣的东西才乐意去学习。但到底什么东西是宝宝感兴趣呢?让宝宝带领你是很好了解他的方法,另外,需要注意的是伴随肢体动作的语言要比光有肢体动作更能
保持宝宝的兴趣,把宝宝抱在怀里,即便只是在房间里随处转转,他也会对某些东西表现出想知道、了解的倾向性,这个时候爸妈就可以用语言为宝宝介绍。随着宝宝会坐、会爬以后,可以探索范围更为广泛了,当他坐着把玩某样东西时,爬、爬、爬四处翻看东西时,爸妈们都可以顺着宝宝的“思路”对他说话,和他互动。只要宝宝在听,就可以不断和他说话、和他玩,注意语言和身体姿势都要聚焦在他正在注意的东西上,不要岔开话题说其他的事情。
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