确定自己要做一份什么样的手抄报，确定内容，再把设计手抄报的式样，找些图案修饰，再到网上找些资料。 看以什么为主题，严肃的就要注意颜色要暗淡，庄重。但是如果是主题比较活泼，那颜色就一定要亮了。要是是自己选择主题，建议选择后者。应为亮丽的颜色往往更吸引人的眼球
我们可以画好以后可以给你的家长或小伙伴看一看，如果这些人说你的一个地方画的不好看你就拿笔把这个地方从新画你、7
清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
多病所须惟药物，微躯此外更何求。
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新学期的手抄报图片O(∩_∩)O
希望能帮到你：）
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运用 人物活动包括外部情态（外貌、行动、语言）和内心世界，二者是有机的统一体。 要写好人物，就必须注重观察。生活中，我们每天都要和许许多多的人交往：在家庭中，有父母和其他亲人；在学校，有老师和同学；在大街上，遇到的人就更多。我们要观察他们外部情态的特征性表现，进而深入他们的内心，了解他们的思想性格，学习长处，获取启示。 要把观察到的结果，得到的体会，记录下来以激励自己，感染他人，就需要在文章中再现人物的音容笑貌、言谈举止。 编辑本段描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为5种：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写。 外貌描写 指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。 外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，人的外貌写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。 语言描写 语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。 其一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。 其二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。 其三，语言描写要性格化,符合人物的身份。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。 其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。 最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。 动作描写 动作描写的对人物举止、动作、行为的描写。 动作描写同样要为表现人物的性格服务。 心理描写 心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。 常有以下几种表达方式： 内心独白、动作暗示、景物烘托、心理概述。 神态描写 神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等； 神态描写——脸上的表情。 编辑本段例文 外貌描写（又做肖像描写）
其实很简单，先设计版面，画图，文字，最后再稍微美工一下就OK啦。（但要注意不能太乱或字太多，会显得太挤。也不要太散，会显得的太空洞。最好先打一下草稿，记住，最最最最重要的是要图文并茂，图文相关，图和文字不能一样多，可以图多字少也可以字多图少。）
http://images.google.cn/images?hl=zh-CN&q=%E6%89%8B%E6%8A%84%E6%8A%A5&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi
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