我需要向您咨询，情况如下：案情经过：货主老板孙水发要我父亲从广西托运水果回监利，在去广西托运水果的路途中，意外事故发生。我父亲被从远处抛过来的硬物击中头部，我父亲当场死亡（地点：广西桂林恭城县，时间2008/03/12）。货主老板骨折，现在已经康复。(货车是我父亲的，没有书面合同)案件被恭城公安局立为刑事案件。我非常期望早日破案，但是我家里人每次电话过去，都是案件没有进展，家里人焦急。我希望能够在自己政府找到一个部门，能够起到督促案件的作用。我父亲死亡已经一个月，我家庭经济运转全靠我父亲托运货物挣钱维持，现在我父亲去世，我们家人失去经济支柱，目前为了我父亲的事情已花费2万多元，对于本来贫穷的家...
车费不多就给；多了就不要给；我估计他妈妈是回来看他儿子过的好不好；如果儿子过的好也许她会经常回来看他；如果过的不好下次不一定会回来看他
学习的问题，一直是父母和孩子的心头结。父母眼里只有成绩，孩子老是担心成绩差遭父母骂。父母要孩子把学习放在第一位，怎样鼓励孩子学习呢？
步骤/方法 1. 父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛
浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
2. 家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子
的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
3. 带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4. 可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过
孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
5. 对于孩子来说，玩乐和健康跟学习是一样重要的。有健康的身体，有玩乐的轻松，
才有精力把学习搞好。健康是资本，玩乐是放松。
6. 对孩子进行鼓励，从心理健康的角度讲，可以满足人的爱和归属的需要，尊重的需
要，这些可以促进孩子的个性结构发展得更完善，是每个孩子将来立足社会的根本
父母有责任激发孩子的想象力，教给他们行为准则和有益的东西。因此，父母亲利用一些技巧帮助自己把这项工作干得更好就显得非常重要。
制定适当的目标
注意避免制定不明确的或是超出孩子能力范围的目标。绝不要追求完美，那只会让孩子和你都遭受挫折。孩子每天取得的点滴成绩和进步都应记在心里，不要只看到孩子的缺点，努力观察并赞许孩子每一点微小的积极举动或是进步。同样，目标过低，不忍心让孩子接受挑战，会让孩子感到无聊，乏味。
积极参与
孩子直到八岁都主要是通过模仿学习的，所以教孩子的方法之一就是：行动起来，在她面前或是和她一起做点什么。也就是说，你不要光指望给孩子下命令，发指示。比如在纠正孩子的时候，不要简单地说“不要用手吃东西”，你最好成绩最好拿起调羹，一边亲自做一下吃饭的动作，一边说“我们用调羹吃东西”。不要命令孩子“去整理好你的玩具”，你可以拉起孩子的手，蹲下来，像做游戏一样来收拾玩具，然后说“该收拾玩具了”。在日常生活中加上些许想象、幽默、笑话或者游戏，只要持之以恒，孩子就会做你期待他做的事。
做出积极的榜样
只要有可能，请用积极的方式说话。可以说“那是只漂亮的小狗，我们来摸摸它”，接着示范给孩子怎么做，然后握住孩子的手，一起来做这个动作。别尖叫什么“不要弄疼了小狗”!以“不要”开头的句子往往传达着某种不快。幼儿一般不会对未加手势的指令性话语有反应。因此，只要有可能，请将你要说的话演示出来，并形象地向孩子讲解这些动作。要做得戏剧化一点，夸张一点，以增强孩子的印象。与其说“进来时不要大声摔门”，还不如等孩子到门边时迎接他，对他说“我们轻声地关门”，同时牵着他的手轻柔地做关门的动作，然后让他握着门把手重复轻轻关门的动作。
确信孩子能够记住命令
即使你已经一遍一遍地示范给孩子正确的行为，你还是不能指望孩子一定能记住。这种状况会一直持续到孩子的记忆力成熟。孩子在逐步的成熟和动作的重复当中学习并渐渐养成习惯。
在孩子五岁以前，不要指望孩子能记住该做什么，不该做什么。一旦她的记忆力足够成熟，只要讲几次，她就能很快记住你的话。在此之前，对孩子，尤其是幼儿，要一遍一遍地叮嘱同样的事情。这虽然令人丧气，却十分必要。
不要打搅孩子
许多孩子的注意力持续时间很短，而且难以培养他们长时间注意某物，因为小孩根本就无法像成人一样集中注意力。要帮助孩子保持长久的注意力，你能做的主要事情之一就是：不要在孩子显然醉心于某事的时候打搅他。不要介入，直到他的注意力转移到别的事情上。然后，请别忘记为他刚刚干完一件出色的工作而赞扬他。
与孩子一起活动
为了最大限度地给孩子以拓展潜能的机会，你必须努力配合孩子的成长，以便在适当的时候给以适当的帮助。因此，建议你担当帮助者兼教导者的角色。这些建议简单、实用，而且在大多数情况下很容易。实际上，聪明的父母亲不用想就会这么做，他们只是期望有个快乐、外向、相信父母之爱的孩子。孩子的厌倦则表明你应该停止。我认为，每天4到5次，每次3到4分钟是最少的了。 这些活动并不能使你让孩子变得特别聪明。恰恰相反，它们促使你放弃给孩子制定不现实目标的想法，放弃催促、强迫孩子达到你主观武断的标准;你应该以一种纯粹支持的方式和孩子一起活动。由于孩子在生命最初的几年里所学的东西比其他任何时候都多，因此，作为这些学龄前儿童的老师，父母亲责任重大，必须耐心地关怀他们。
表达你对孩子的关心
对一个幼儿来说，关心必须是充满激情而且显而易见的。孩子对你是否注意他很敏感。若是你没有给他全部的关心，他会生气或者抓住你的手或衣服以吸引你的注意。孩子和你说话的时候，你必须停下手头的工作，看着他的眼睛，孩子才会感到你在听他说话。如果你从孩子很小的时候起就这么做，孩子就会知道她能够表达自己，并且你像对待一个独立的个人一样尊重她。
弄清何时制止孩子
即使你已经给孩子做了示范，又把道理讲得很明确，有时候你还是必须对孩子说“不”。你必须让孩子明白，在你说“不”的时候，他所做的一切都是遭到禁止的。有几种情况是绝对有必要对孩子说不的：
当孩子打算做的事会伤害他自己的时候。比如伸手够火炉上的锅，尤其是当它盛满滚烫的热水时。
当孩子的行为可能会伤害其他人的时候。举个简单的例子，在睡觉的宝宝旁大声地吵闹或是砰砰地敲打他的玩具。
当孩子的行为会带来实际上的损失的时候。比如用蜡笔在房间的墙上乱画。 即使你要说“不”，也不必弄得像一次正面对抗或是一场意愿之战那样。可能的最佳途径是以你所知道的孩子最感兴趣的事来分散孩子的注意力。举个例子，孩子要是不肯穿上外衣和套衫，你就可以在答应他外出玩耍的时候给他穿上。 在你决定说不之前暂停一会儿总是值得的。你必须确信你切实知道孩子的意思，并且确信你的回答是正确的。保持行为准则的简单性和连贯性非常重要，这样孩子才会领会你的意思，知道你是认真的，并且知道你在讲话之后总是期待他立刻做出某种行动。
用行为准则约束幼儿去做正确的事情不太可能，因为她的智力还无法分辨对与错，而且她自身的愿望非常强烈。你必须明白，孩子并不是因为你才作出某些行为，她也不会因为你的意愿而改变她的行为，所以顽固地坚持纪律约束是不明智的。
告诉两岁半的孩子你为什么要他们做这做那毫无用处，因为他们还没有懂得做事情是有目的的。3岁的孩子还无法思考她做的事，即使你要求她尽力理解自己行为的动机，她也无能为力。因为推理能力来得相当迟。
一、、、、激励孩子积极向上的激励孩子积极向上的激励孩子积极向上的激励孩子积极向上的6句话句话句话句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、、、、你将会成为了不起的人你将会成为了不起的人你将会成为了不起的人你将会成为了不起的人！！！！ 2、、、、别怕别怕别怕别怕，，，，你肯定能行你肯定能行你肯定能行你肯定能行！！！！
3、、、、只要今天比昨天强就好只要今天比昨天强就好只要今天比昨天强就好只要今天比昨天强就好！！！！ 4、、、、你一定是个人生的强者你一定是个人生的强者你一定是个人生的强者你一定是个人生的强者！！！！ 5、、、、你是个聪明孩子你是个聪明孩子你是个聪明孩子你是个聪明孩子，，，，成绩一定会赶上去的成绩一定会赶上去的成绩一定会赶上去的成绩一定会赶上去的。。。。 二二二二、、、、使孩子充满自使孩子充满自使孩子充满自使孩子充满自信的信的信的信的7句话句话句话句话: 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是完全可以赶上去的。 1、、、、孩子孩子孩子孩子,你仍然很棒你仍然很棒你仍然很棒你仍然很棒。。。。 2、、、、孩子孩子孩子孩子，，，，你一点也不笨你一点也不笨你一点也不笨你一点也
不笨。。。。 3、、、、告诉自己告诉自己告诉自己告诉自己：：：：“我能做到我能做到我能做到我能做到”。。。。 4、、、、我很欣赏你在我很欣赏你在我很欣赏你在我很欣赏你在××方面的才能方面的才能方面的才能方面的才能。。。。 5、、、、我相信你能找回学习的信心我相信你能找回学习的信心我相信你能找回学习的信心我相信你能找回学习的信心。。。。 6、、、、你将来会成大器的你将来会成大器的你将来会成大器的你将来会成大器的，，，，好好努力吧好好努力吧好好努力吧好好努力吧。。。。 7、、、、孩子孩子孩子孩子，，，，我们也去试一试我们也去试一试我们也去试一试我们也去试一试？？？？
三三三三、、、、促使孩子学习更优秀的促使孩子学习更优秀的促使孩子学习更优秀的促使孩子学习更优秀的7句话句话句话句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、、、、凡事都要有个计划凡事都要有个计划凡事都要有个计划凡事都要有个计划，，，，学习也一样学习也一样学习也一样学习也一样。。。。 2、、、、珍惜时间珍惜时间珍惜时间珍惜时间，，，，就是珍惜生命就是珍惜生命就是珍惜生命就是珍惜生命。。。。 3、、、、你再好好思考思考你再好好思考思考你再好好思考思考你再好好思考思考。。。。 4、、、、提出一个问题提出一个问题提出一个问题提出一个问题，，，，我就奖励你我就奖励你我就奖励你我就奖励你。。。。 5、、、、你就按自己的想法去做吧你就按自己的想法去做吧你就按自己的想法去做吧你就按自己的想法去做吧。。。。 6、、、、做完作业再玩做完作业再玩做完作业再玩做完作业再玩,不是玩得更开心吗不是玩得更开心吗不是玩得更开心吗不是玩得更开心吗? 7、、、、只要努力只要努力只要努力只要努力,下次就一定能考好下次就一定能考好下次就一定能考好下次就一定能考好。。。。 四四四四、、、、促进孩子品行高尚的促进孩子品行高尚的促进孩子品行高尚的促进孩子品行高尚的8句话句话句话句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。 1、、、、品德比分数更重要品德比分数更重要品德比分数更重要品德比分数更重要。。。。 2、、、、诚实是做人的第一美德诚实是做人的第一美德诚实是做人的第一美德诚实是做人的第一美德。。。。 3、、、、竞争中的公平最可贵竞争中的公平最可贵竞争中的公平最可贵竞争中的公平最可贵。。。。 4、、、、凡事都要问一问自己的良心凡事都要问一问自己的良心凡事都要问一问自己的良心凡事都要问一问自己的良心。。。。 5、、、、要学会说一声要学会说一声要学会说一声要学会说一声：：：：谢谢谢谢谢谢谢谢。。。。 6、、、、你知道关心父母你知道关心父母你知道关心父母你知道关心父母，，，，这让我很开心这让我很开心这让我很开心这让我很开心。。。。 7、、、、我很高兴你有一颗同情心我很高兴你有一颗同情心我很高兴你有一颗同情心我很高兴你有一颗同情心。。。。 8、、、、我希望你是个懂礼貌的孩子我希望你是个懂礼貌的孩子我希望你是个懂礼貌的孩子我希望你是个懂礼貌的孩子 五五五五、、、、鼓励孩子自立自强的鼓励孩子自立自强的鼓励孩子自立自强的鼓励孩子自立自强的11句话句话句话句话 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。 1、、、、你想做的事情你想做的事情你想做的事情你想做的事情，，，，由你自己决定由你自己决定由你自己决定由
你自己决定。。。。 2、、、、自己去做吧自己去做吧自己去做吧自己去做吧，，，，不要依赖别人不要依赖别人不要依赖别人不要依赖别人。。。。 3、、、、你可以锻炼一下自己嘛你可以锻炼一下自己嘛你可以锻炼一下自己嘛你可以锻炼一下自己嘛。。。。 4、、、、路是自己选的路是自己选的路是自己选的路是自己选的，，，，就要对自己负责就要对自己负责就要对自己负责就要对自己负责。。。。 5、、、、你大胆去锻炼一下不是很好吗你大胆去锻炼一下不是很好吗你大胆去锻炼一下不是很好吗你大胆去锻炼一下不是很好吗？？？？ 6、、、、拿出男子汉的勇气拿出男子汉的勇气拿出男子汉的勇气拿出男子汉的勇气，，，，闯过来闯过来闯过来闯过来。。。。 7、、、、能够管住自己是你将来成功的保障能够管住自己是你将来成功的保障能够管住自己是你将来成功的保障能够管住自己是你将来成功的保障。。。。 8、、、、你自己解决这个问题吧你自己解决这个问题吧你自己解决这个问题吧你自己解决这个问题吧。。。。
9、、、、跌到了跌到了跌到了跌到了，，，，要自己爬起来要自己爬起来要自己爬起来要自己爬起来。。。。 10、、、、你你你你一定要自己走路去上学一定要自己走路去上学一定要自己走路去上学一定要自己走路去上学。。。 11、、、、由你去交钱由你去交钱由你去交钱由你去交钱，，，，好吗好吗好吗好吗？？？？ 六六六六、、、、帮助孩子热爱劳动的帮助孩子热爱劳动的帮助孩子热爱劳动的帮助孩子热爱劳动的5句话句话句话句话 热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。 1、、、、劳动能让你更快乐劳动能让你更快乐劳动能让你更快乐劳动能让你更快乐。。。。 2、、、、你多做几次就会了你多做几次就会了你多做几次就会了你多做几次就会了。。。。 3、、、、第一次第一次第一次第一次，，，，谁都一样谁都一样谁都一样谁都一样。。。。 4、、、、好孩子好孩子好孩子好孩子，，，，自己的事情自己做自己的事情自己做自己的事情自己做自己的事情自己做。。。。 5、、、、你也来尝你也来尝你也来尝你也来尝尝当家的滋味尝当家的滋味尝当家的滋味尝当家的滋味
七七七七、、、、引导孩子学会与人交往的引导孩子学会与人交往的引导孩子学会与人交往的引导孩子学会与人交往的6句话句话句话句话 交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
1、、、、孩子孩子孩子孩子，，，，做人要坦荡做人要坦荡做人要坦荡做人要坦荡，，，，待人要坦诚待人要坦诚待人要坦诚待人要坦诚。。。。 2、、、、你要学会融入集体中你要学会融入集体中你要学会融入集体中你要学会融入集体中。。。。 3、、、、用你的诚心赢得他人的欢迎用你的诚心赢得他人的欢迎用你的诚心赢得他人的欢迎用你的诚心赢得他人的欢迎。。。。 4、、、、不要随便地怀疑别人不要随便地怀疑别人不要随便地怀疑别人不要随便地怀疑别人。。。。
5、、、、朋友之间要相互信任和理解朋友之间要相互信任和理解朋友之间要相互信任和理解朋友之间要相互信任和理解。。。。 6、、、、同学之间同学之间同学之间同学之间要友爱互助要友爱互助要友爱互助要友爱互助。。。。 八八八八、、、、鼓励孩子勇于纠正缺点的鼓励孩子勇于纠正缺点的鼓励孩子勇于纠正缺点的鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话句话句话句话 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。 1、、、、无论什么时候都不要
说谎无论什么时候都不要说谎无论什么时候都不要说谎无论什么时候都不要说谎。。。。
2、、、、每个人都有值得学习的地方每个人都有值得学习的地方每个人都有值得学习的地方每
个人都有值得学习的地方。。。。 3、、、、自我约束是对自己负责自我约束是对自己负责自我约束是对自己负责自我约束是对自己负责。。。。 4、、、、骂人是一种可耻行为骂人是一种可耻行为骂人是一种可耻行为骂人是一种可耻行为。。。。 5、、、、你一定要学会控制自己的脾气你一定要学会控制自己的脾气你一定要学会控制自己的脾气你一定要学会控制自己的脾气。。。。 6、、、、你是个懂事的孩子你是个懂事的孩子你是个懂事的孩子你是个懂事的孩子。。。。 7、、、、有耐心才能做好任何事情有耐心才能做好任何事情有耐心才能做好任何事情有耐心才能做好任何事情。。。。 8、、、、我们找个锻炼细心的事情做一做我们找个锻炼细心的事情做一做我们找个锻炼细心的事情做一做我们找个锻炼细心的事情做一做。。。。 9、、、、凡事都要冷静凡事都要冷静凡事都要冷静凡事都要冷静，，，，不能急躁不能急躁不能急躁不能急躁。。。。 10、、、、游戏可以玩游戏可以玩游戏可以玩游戏可以
玩，，，，但不能沉迷其中但不能沉迷其中但不能沉迷其中但不能沉迷其中。。。。
11、、、、胆子大些胆子大些胆子大些胆子大些，，，，再大些再大些再大些再大些。。。。 12、、、、偏食会妨害你的成长偏食会妨害你的成长偏食会妨害你的成长偏食会妨害你的成长
父母如何鼓励孩子自主学习
为了提高孩子的学习积极性，就必须提高孩子对学习的兴趣。
(1）尝到甜头。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。比如，当孩子的语文好而数学差，在做功课时，就先让他做语文作业，然后再做数学作业，如果程序相反，不仅数学作业做不好，而且连语文也不会有所进步。
（2）欲速不达。常言道：“欲速不达”、“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。如果逼得太紧的话，孩子就会变得焦躁，不耐烦，潜意识地产生反抗情绪，因而是变得善忘，会一下了把刚学的东西全部遗忘掉。
(3）要多鼓励。对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。
（4）防止反抗。防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，哪里还谈得上有学习兴趣。
（5）控制时间。由于孩子注意力集中的时间不长，如7岁的孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时，8-11岁的孩子不要超过50分钟。如果做功课的时间较长，中间一定要有十分钟左右的休息，让孩子舒展筋骨。如果孩子功课做得了的话，应该给他小小的奖励。
（6）刺激求知。要提高孩子的学习兴趣，就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。为此，父母应该常带孩子去参观博物馆、动物园和图书馆等等。
（7）吸收教训。在孩子做功课时，不要让孩子依赖父母的帮助来解决困难，而要让孩子自己从经验中吸收教训。例如，有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考，不使孩子养成依赖性，更要使孩子明白做功课是他的责任。
（8）不受骚扰。在孩子做功课时，家里的人不要大声说话，更不要看电视或听收放机，让孩子能在安静的环境中做功课。如果家里的住房许可的话，应空出一个房间用来做孩子的书房，使他可以不受骚扰而安心地做功课。
（9）做好榜样。要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先要让孩子知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断地学习，等等。
传说，一个人如果等了一生都没能等到自己要等的人却又始终不死心放不下，便化作一颗树在原地等待。 在很久很久以前，有一对非常相爱的青年男女，男人英俊善良，勤劳勇敢，女人美丽温柔，他们是那样的深深爱恋着对方，他们经常相依在一起编织未来的梦……
而他们万万没有想到，他们的结合受到了来自四面八方的阻挠，女人从此生活在泪海中，男人在无奈的情海里挣扎。在一个伸手不见无指的夜里，一个白发苍苍的老太太飘然而至，对这对相爱的人说：“在很远很远的奇古拉山上有一颗万年灵芝草，人称希望如意芝，如果你们能得到这颗芝一人吃一半，那你们将会永远地幸福地生活在一起了。” 为了爱情，为了能和心爱的人生活在一起，男人决定不管路途多么遥远，旅途多么千辛万苦，也要找到这颗万年灵芝草。在一个没有星星和月亮的晚上，男人决定上路了。女人含着泪送别心爱的男人。“不要哭，我会找到这颗灵芝草，那时你便是我真正的新娘。我会回来，等着我----我的爱人。”男人哽咽着说。“我不哭，我等着你回来。只是前方的旅途多艰辛，你要多保重，我等着你回来，等着做你的新娘。”女人流着泪哭着再也说不下去了，弱小的身躯在夜空下显得是那么的无助。男人紧紧地拥抱着心爱的女人，亲吻着女人流泪的脸，因为男人心里知道，这一走不知何时才能回来。如果找不到这颗灵芝草，也就意味着他再也见不到他心爱的女人了。这颗草是否能找到，他也不知道……四目相对，泪眼蒙蒙…… “回去吧，回去的路太黑我不忍心你一个人走，我会很快回来的”。男人噙着泪一步三回头地走了，踏上了旅程。夜空里留下女人凄惨的痛哭声久久回荡。女人一动不动地站在那里，男人的背影渐渐地消失在夜空中，而女人还是没有离去。男人走后，女人每天都在村口等候他归来，她为他祝福，为他祈祷。女人心里明白，男人是爱他的，他会很快回来的。年复一年，日复一日，春来了春又去，花开了花又落，而男人却始终没有回来。
女人黑黑的头发开始变的花白了，美丽容颜开始变的憔悴了，而男人依然没有消息。女人决定不再回家，在村口架起了一座小屋，女人要在这里等着他回来，在他们分别的地方等着他……
男人经历了千辛万苦，走了一村又一村，翻了一山又一山。冬天，下雪冰封了前进的道路，男人用手一捧一捧地挖掘，继续前行；夏天，炎炎烈日，他也顾不上停下他匆匆地脚步，为了心中那份爱。男人不停地走，不停地寻找那颗灵芝草，鞋子破了，脚也由于长期的行走而溃烂不堪，无情的岁月在他饱经沧桑的脸上刻了一道道的沟壑。男人不知道，他这一走却是整整的五十年，终于，他再也走不动了。在他即将倒下的这一刻，他流下了绝望的眼泪，如深谷里的雄狮，对天长啸，在山谷里回荡，震撼了整个大地。忽然，在他前方的山顶上有一束光环，他眼睛一亮，原来他整整寻了五十年的希望草找到了。他连滚带爬地向山顶爬去，终于拿到了这颗希望草。忽然，有一个声音在他耳边响起：“这颗草叫做希望如意草，如果相爱的两个人吃了，就会永远幸福地生活在一起，不过这颗草离开养他的土壤只能生活三天。如果三天之内你心爱的人没有看到它，这颗草就会消失。”“啊！三天！”男人一下子跌入绝望的深渊，在希望、惊喜、绝望中痛哭……终于他的痴情和执着感动了山神：“如果你想三天之内送到你心爱的女人身边，你必须变成一只鸽子，不过，如果你们没有缘份的话，在你回到她身边的一秒钟她就会离开你，如果你们有缘份的话，你们将会永远幸福地生活在一起。”男人激动地说：“我愿意，请你快把我变成一只鸽子吧，我希望早一天看到我心爱的女人。”说完男人变成了一只雪白的鸽子，他口中紧紧地衔着这颗所谓的希望草，急急忙忙地向回家的方向飞去……
而女人此刻还在村口翘首观望，等待着男人的归期。她的泪已经不再流，她的心却还没有死去。在她生命的最后一刻，上帝被她的痴情和执着所感动，决定给她一个破例：“你用了你一生的时间还没有等到你要等待的人，在你生命结束的时候，你有什么愿望吗，我可以满足你。”“他会回来的，只是他在路上延误了行期，或者他迷失了方向，找不到回家的路了，让我变成一颗树在这里永远等他吧，为他遮风避雨，遮阳挡日，累了他可以靠在我的树干上休息，冷了可以砍下我的树枝取暖。”上帝满足了女人的要求，而女人此时抬起头望了一眼远方，她分明地看见了一只鸽子，一只雪白的鸽子，正在急急地向这个方向飞来，而正在这时，女人消失了……一颗枝叶茂盛的大树出现了，可不同的是，每一个枝叶上都有银光点点的水珠。后来的人说那是女人的眼泪，是相思泪。
韩红《天亮了》背后的故事 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。 1999年10月3日的一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。 看过今年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的故事...... 生命的故事 1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。 这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，下面我们要讲述的就是发生在韩红和这个小孩之间的故事。 韩红连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。而在创作这首歌之前，打动韩红、激发她创作灵感的又是什么呢？ 韩红动情地说： "我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？ 我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我心里觉得这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能， 也许是出于他们对孩子的一种爱，也许很多，总之我看到这的时候，我浑身鸡皮疙瘩都起来了。" 感受恐惧 如何将心中的震撼化为实实在在的作品，是韩红面对的难题，为了完成歌曲的创作，韩红只好去体验坐缆车的感受。 韩红告诉记者，春节期间，她到成都青城山坐了一趟缆车，自己亲身感受了那种上上下下、在在正常运转的缆车上，韩红体验到了恐惧与无助，而发生事故的贵州麻岭风景区，缆车竟然是违章设计施工的，甚至只能载客十多名的缆车挤进了36人，当缆车几乎是垂直上升时，悲剧就更加难以避免了。潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。 当韩红见到当时只有2岁半的潘子灏时，一段新的故事开始了。 韩红向记者讲述了她和子灏见面时的情景，她说："我一进门就看见了他，他就在一个角落里面。我一叫他，他居然自己走过来抱着我，于是我们俩在一起哭了好一阵，就是让我自己尽情地去哭，好像孩子跟我有很多话要说，然后我们两个人一直在哭，其实我们并不陌生，好像我对他也有很多话要说。这个情景当时被家人拍录下来了，但是今天我也不想给电视观众看，因为我觉得那是属于我心里、深藏在我心里最深最深的一种最真诚的东西。" 未婚女的母爱 尽管韩红愿意为潘子灏付出一个未婚女性所能给予的母爱，但是，留在潘子灏幼小的心灵中的创伤并没有愈合。 韩红告诉记者，子灏他喜欢去当地的，好像是一个百货大楼的游乐场去玩，在小木船上，韩红发现每当她摇木船超过三下时，然后小子灏就要下来，说那是缆车，他害怕。可见这一件事情对一个幼小的心灵会有多么大的压力。韩红说她一谈到这件事情的时候，就特别恨那些对生命完全没有任何尊重可言的人。 再过几天，就是潘子灏的四岁生日，得知小子灏扁桃体又发炎了，韩红赶紧往广西南宁挂长途电话，在电话中，韩红不停地问小子灏打针痛不痛，小子灏告诉韩红自己虽然感觉痛，但却没有哭。 在电话中，小子灏叫韩红妈妈，这令她非常高兴。韩红说他叫她的时候，她心里无比的喜悦。当记者问她有一天她自己的孩子叫她妈时，她是否会有相同的感受时，韩红坦言她已经想好了，不会要孩子，因为她觉得一个就够了。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。 现在，潘子灏生活在韩红的关爱之中，但是，留在他心灵的创伤却并没有愈合。我们没有去打扰他，因为我们希望他能尽早地忘掉这个噩梦，拥有一个充满阳光的童年。
11岁那年,只要他一到父亲位于新汉普夏湖中心岛上的度假小屋,一定尽量找机会去钓鱼。
钓鲈鱼季节开放的前一天,他跟父亲近晚时分便用小虫捕钓翻车鱼和河鱼。然后,他绑上银色鱼饵,开始练习抛线。映着夕阳余晖,鱼饵投在水面上,引起一圈圈彩色的涟漪。待月亮升上湖面后,投饵的涟漪转变成银白色。他的鱼竿变重了,他知道钓住了一条大鱼。父亲笑微微看着儿子将鱼拖到码头边。最后,他终于开心地将那条鱼拉出水面。这是他所见过的最大的鱼,但却是鲈鱼。
男孩和他父亲看着这条完美的鱼在月光里上下鼓动。父亲点根火柴看看手表,才晚上10时————离钓鲈鱼开放时间仍差两小时。他看看鱼,又看看孩子,说:“儿子,你得把它放回去。”
“爸!”男孩很不情愿。
“还有其他鱼嘛!”父亲说。
“可是没有这条大呀!”男孩说。他张望湖面,月光下的湖面并没有其他的钓鱼人,他再次盯着父亲。既然没有人在场,根本不会有人知道他何时钓到了这条鱼。但男孩从他父亲坚定的声音得知,父亲决定的事绝不容妥协,他慢慢地从这只大鱼嘴里取回鱼钩,将鱼放回黑漆的湖水中。
那是34年前的往事。如今,男孩已成为纽约一名成功的建筑师。他父亲的度假小屋仍在那座湖心小岛上。他也会带着子女在相同的码头钓鱼。
他的确没再钓到当年放走的那么大的鱼,但每当他碰到了道德方面的问题时,他会一再地看见那条相同的鱼。
就像他父亲教过他的,道德是很简单的对错问题,只有在实践道德时才困难。当身边没有旁人时,我们也能坚持原则吗?如果我们年幼时,便有人教我们将那条鱼放回去的话,我们就做得到。
《男孩，别哭》选取了童年生活的一个片断:十岁那年秋天上山打柴遇雨，正陷入绝望的时候，父亲赶来了，将我从困境中解救出来。
这是安静的凌晨，但夏天来了，毕竟有一些的困扰。
就在这时候，蚊子们一起出动了。
它们开始先给我打一个预防针，立刻起效了，一个浓包诞生了。它们群攻起来，扎得我左一个，右一个的。我大人不计小人过，不跟它们一般的见识。我把被子盖在头上，谁知，蚊子们不敢罢休，飞到被子里“翁翁翁……”。这真是一群讨人厌的蚊子。
它们惹得我都发火，老虎不发威，当我是病猫啊。我立刻奔向妈妈的房间“叩叩叩。”妈妈立刻出来，跟我走到房间，叫我躺下，帮我盖好被子，说：“蚊子，妈妈帮你打。”我闭上眼睛，还听见妈妈讲；“好暗啊！”我真不忍心看见你这么辛苦。
妈妈把比较亮的台灯拿出来，台灯分两边的灯泡，而且灯的接引也不好。妈妈按了左边的灯，左边的灯亮，右边的没亮。妈妈又按了一下右边的灯，右边的灯亮了，左边的又暗了下去。妈妈便把两边的灯按了下去，两边又亮了起来。妈妈又继续弹奏起美妙的乐曲。
就这样，妈妈陪了我一个凌晨，一个拥有着母爱的了凌晨；一个温暖的凌晨；一个奏着乐曲的凌晨……
在我的生命中有许多是我忘不了的事情，它们就像花国里的每一朵花，有枯萎的；有伤心的；也有兴高采烈的。就让我送你一朵花国里最美得花来与你分享吧！
有一次，我有一题数学题不会。我绞尽脑汁也想不出这道题的答案。“唉！还是问同学去吧”于是我就去问了几个已经做完作业的同学。他们有的不耐烦的对我说：“不知道、不知道，我什么都不知道……”有的漫不经心地说：“你问我啊，不知道啊！”有的还跟我开玩笑说：“你问我，我问谁啊！”还有的难为情的说：“这道题啊，我也不知道。”
这时欣欣走过来关心的问：“你怎么啊？”我回答：“我的这道数学题不会。”“给我看看！”欣欣便看着这道数学题边说。“哦，拿去。”我拿给了欣欣。欣欣一看就会了，她给我讲了一遍、、两遍、三遍，直到第四遍我才听懂了这道题的解答方法。
我非常感激欣欣，我真忘不了那件事。
我忘不了的一件事
在每一个人的生活经历中,都一定会有许许多多挥之不去的记忆.今天,我就来与大家谈谈我忘不了的那一件事吧！
记得我七岁的时候，刚学会骑自行车，有一天，我便一个人骑着车子出门了。
我独自一人在沿河的小路上悠闲自得地骑着自行车，我一心两用，左手拿着牛奶“嗖嗖”地喝着，右手来控制自行车的方向。忽然，自行车拌到了一块石头，我的手随之颤抖了一下，自行车也像要跟我作对似的向河的方位偏去。恰逢我骑得正性急，自行车立刻不由自主地向河底滑去。惊险的时刻来临了，我惊愕地把牛奶盒一抛。可就是因为我这一用力和自行车惯性的作用，使得自行车下滑地更迅速了。我当即双管齐下，甩下双脚踩住地面，另一方面使出九牛二虎之力拉住刹车，希望可以减慢速度，可我早已吓得魂飞魄散，使不出劲来了，就连刹车也好像失了灵似的，还是老样子，一点没慢下来。只听“扑通”一声，我连人带车栽进了河里，幸亏老天爷帮了我一把，在河里离水面3寸的地方铺满了芦苇，又听见“咕噜咕噜”一连串的水泡声，我的头浸到了河里，水面上还直冒我呼出来的二氧化碳。骤然间，我的头又重新探出了水面，原来是芦苇杆把我的脑袋反弹了出来。总算化险为夷了，我便试探着爬上岸去，可刚揪住一棵小草，这可怜的小草居然被我连根拔起，又反复试了好几次后，我还是无法脱身，就拼命地大喊“救命”。
时间在消逝，可我始终没见到一个人影，我顿时感到了凄冷和恐惧……又有几分钟流过去了，邻居李大伯就像救苦救难的观世音菩萨似的降临在我的面前，他先伸出手把过这湿透的衣裤的我拉到岸上，再用一根强健有力的竹竿把自行车打捞出来。我站在一边情不自禁的嘀咕道：“世上还是好人多啊！”
怎么样,我的这次经历够刺激的吧！时至今日，我还对当时的情景历历在目。
我忘不了的一件事
这是安静的凌晨，但夏天来了，毕竟有一些的困扰。
就在这时候，蚊子们一起出动了。
它们开始先给我打一个预防针，立刻起效了，一个浓包诞生了。它们群攻起来，扎得我左一个，右一个的。我大人不计小人过，不跟它们一般的见识。我把被子盖在头上，谁知，蚊子们不敢罢休，飞到被子里“翁翁翁……”。这真是一群讨人厌的蚊子。
它们惹得我都发火，老虎不发威，当我是病猫啊。我立刻奔向妈妈的房间“叩叩叩。”妈妈立刻出来，跟我走到房间，叫我躺下，帮我盖好被子，说：“蚊子，妈妈帮你打。”我闭上眼睛，还听见妈妈讲；“好暗啊！”我真不忍心看见你这么辛苦。
妈妈把比较亮的台灯拿出来，台灯分两边的灯泡，而且灯的接引也不好。妈妈按了左边的灯，左边的灯亮，右边的没亮。妈妈又按了一下右边的灯，右边的灯亮了，左边的又暗了下去。妈妈便把两边的灯按了下去，两边又亮了起来。妈妈又继续弹奏起美妙的乐曲。
就这样，妈妈陪了我一个凌晨，一个拥有着母爱的了凌晨；一个温暖的凌晨；一个奏着乐曲的凌晨……
我忘不了的一件事
“人没有了诚实的品质，可说是一亿两黄金也买不回来的呀！”妈妈这句话常常萦绕在我耳边，使我时常想起一件往事。
曾记得，那是我九岁时的一个双休日，我一人在家，做完了作业，就想起爸爸从河南带回的一个稀奇物——小茶壶。这个茶壶很值钱，爸爸如获之宝，从不轻易拿出来用。我常常想：是否是电视里讲的紫砂茶壶呀，喝了会长生不老呢？好奇心趋使我非找到它不可。真是最珍贵的物品！我到处寻找，怎么也找不着。经过半个小时的“英勇奋战”，好不容易在书柜的最上层才找到。我细心地捧起小茶壶，仔细地看着。这茶壶好精致啊！它只有大苹果那么大。茶壶的陶瓷上面有美丽的花纹：一朵粉红色的荷花有十几瓣，荷花瓣儿都白里透着红，像小朋友的脸蛋儿。多么讨人喜爱。那一条条桃红色的小丝丝，整整齐齐地排列在花瓣上。花瓣中间是一个没有成熟的小莲蓬，小莲蓬还穿着黄色的“小草裙”呢！
我连忙抓来一点茶叶，放到茶缸里，然后把开水倒进茶壶里。哇！好香啊，那香味直往鼻子里钻。我急不可待地想尝一下味道。可我刚一伸手，手不由自主地摆了一下。“嘣”的一声响，茶壶掉到地下去了。漂亮的茶壶摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁吓呆了，一时慌了手脚。往墙上的挂钟一看，已经到了下班的时间，妈妈要回来了。说是迟，那时快，我拿起笤帚把碎瓷片儿扫到床底下。
“吱——”防盗门开了，妈妈进门了。我的心里好像揣了只活蹦乱跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作镇静，走到门前去迎接妈妈。妈妈一边进来，一边递给我一个塑料口袋，说：“这是给你买的吃的。”我高兴地接过来，可心里胆怯极了。为了掩饰内心的恐慌，故意找妈妈讨近乎。好分散妈妈的注意力。
就这样过了三天，可我一直被恐惧包围着，心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德课的时候，老师让我们读了《诚实贵于珠宝》一文，读后我深感自己大错特错。我越读越感到脸红。望望胸前的红领巾，她好像指着我的鼻子批评我说：你不是一个真正的少先队员！少先队员应该诚实！后来回到家里，我终于勇敢地向妈妈说了这件事，并真诚地道了歉。妈妈对我说：“孩子，其实妈妈早就发现了，只是想让你自己向我说，主动承认错误。其实一只茶壶碎了可以再买，人没有了诚实的品质，可说是一亿两黄金也买不回来的呀！”
听了妈妈的亲切教诲，我心中豁然开朗。从中明白了一个道理：如果做错了事，只要你态度诚恳地说真话，就会大事化小，小事化了。这件事虽然过去很久了，但它却深深地烙印在我的心坎上。
我忘不了的一件事
在我心目中，我妈妈是严肃的、厉害的，而我爸爸却是温和的、善良的。但经那件事后，我改变了这一看法。
记得那一天，我去厨房看妈妈炒菜，妈妈炒菜的姿态是那么优美，手法是那么娴熟，我当时真是羡慕极了，竟然让我萌发了也要学炒菜的思想。于是每一有空，我就会到厨房里去目不转睛地看妈妈炒菜，看她手中的铲子是怎样一甩一甩的，看她如何加盐加味精……
有一天我终于向妈妈说出了我的想法：“妈妈，我想学炒菜。”妈妈爽快地回答：“好啊！那就从现在开始学吧。”我从未见过妈妈对我这么热情，好高兴地说：“好！”妈妈首先教我切菜。由于初学手笨，菜被切得歪七歪八的，我以为严厉的妈妈会说我，于是心惊肉跳。但没想到妈妈却温和地说：“以后你切菜要慢慢地切，因为你是初学。”切完了菜，该下锅了。我根据看来的经验，我先把油放在锅里热了热，然后把菜一一放在锅里。但“咣”的一声，把我吓得一跳，心直蹦三丈高，很久都没平静下来。只见妈妈直说：“楠楠，快炒！快炒呀！小心菜烧焦。”我这时才回过神来，开始学着妈妈炒菜的动作抡起铲来。我边炒边问：“妈妈可以给盐吗？”妈妈说：“再炒一会，就可以给。”我再翻炒了十几个来回，就给了二三小勺盐。再翻炒了几遍，我又问妈妈：“妈妈，可以给水吗？给味精吗？”妈妈说：“先给水，过一下再放味精。”接着妈妈出去了，我照着妈妈的办法做了。我心想：我是按照妈妈的方法炒的，菜的味道也该不错吧。于是我怀着很高兴的心情叫来爸爸、妈妈吃饭。然而，还是咸了些，我想是盐放多了。可是一向严厉的妈妈却说好吃，而平时温和的爸爸硬是说咸了不好吃，为此两人还吵了起来，我好纳闷。
“不好吃就是不好吃，应该实事求是。”爸爸的这话就像一盆凉水让我心里凉了半截；“孩子这是第一次学炒菜，不应该这样打击他。”妈妈这话才让我心里有些安慰。但他们为什么会有如此不同的心态呢？当时我并不明白。直到现在，我才知道了一点点：其实无论是爸爸还是妈妈，他们都是很爱自己的，妈妈违心地说菜好吃，是为了鼓励自己，而爸爸说菜不好吃，是要自己勇于面对事实。
这件事虽已过去一段时日了，但它却能从不同的侧面表现出爸爸、妈妈对我的关爱，我忘不了这件事。
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