孩子话多和话少的优劣势，如何去帮助孩子改善？常见知识点 话多的孩子和话少的孩子各有优势

昨天去黄金海岸公园散步，在亭子里面休息时听到两家长聊天。

家长A“你家孩子学习成绩怎么样啊？”

家长B“还行吧，上次考试都是A+，你家孩子呢？”

家长A“你家孩子真聪明，我家那个就让人担忧了，连一科A都没有，你看，平时看他挺聪明的，嘴巴说个不停，反应也不慢咋个学习成绩这么差”

家长B“话多的孩子是当领导的料，那里像我家那个，成绩虽然还过得去可是有什么用，人太内向了。”

听到这里我一直在想，话多的孩子和话少的孩子究竟有那些差异。

其实，这只是两条不同的发展道路而已。话多的孩子主要是和人打交道，所以他们话比较多能说会道。而话少的孩子主要是与物打交道，你给他一个玩具他坐那里可以玩几个小时，这样的孩子的注意力比较集中。

孩子话多的优势

孩子话多说明语言发展很好，具有聪明的大脑和灵活的思维能力。语言是人际交往的基础，话多的孩子在人际关系方面能够如鱼得水，游刃有余。

从长远来讲对于孩子的社会发展具有极大的帮助，纵观从古至今赫赫有名的大佬们，无一不是能说的人。

话多的孩子一定是一个善于察言观色的人

只有懂得观察一个人，才能够去了解他，方能知人善用。所以长辈们所说的，孩子话多是当领导的料是有一定依据的。

孩子话多的劣势

一般情况下会出现成绩差的情况，因为话多的孩子上课的时候注意力不集中。可能一些宝妈宝爸们遇到过这样的情况，幼儿园老师“***你的孩子很活泼聪明，就是上课老是东张西望，注意力不集中”

有没有啊？前几天豆豆的老师才这样跟我说过，回到家里我给他制定了一个注意力训练方法。

第一，找弹珠

游戏很简单在楼下小区找了一块草坪然后我将三颗弹珠抛出去让他去找。

当然你不要以为他会乖乖的给你找，你想多了。现在的孩子精着呢！他会给你说，“谁跟你玩这种幼稚的游戏呢！”他有张良计，我有过云梯。我告诉豆豆“如果你能找到弹珠三十次我就给买之前你看到的那个变形金刚！”于是他二话不说就开始到处仔细寻找。(弹珠是抛在一个指定范围内的)

就这样每天让他寻找两次，为什么只玩两次呢？首先，5－6岁的孩子注意力每次只有1215分钟。其次，注意力培养需要一个长时间的过程。1天2次，30次15天。用15天基本上可以改善孩子注意力不集中的情况了。

第二、画画

让他每天陪我画半小时画，书房里比较安静，安静的环境下更有利于孩子注意力集中。

第三、奖惩

如果考试不能得到A+一科罚款500元，从压岁钱里扣，(他的存钱罐已经很饱满了，窥视它很久了，哈哈哈！)如果门功课都考了A+就满足他一个要求。

现在的豆豆注意力比以前集中多了，爱说话的同时还能很快抓住重点。

其实爱说话的孩子和不爱说话的孩子在智力本质上是没有什么差别的。

不爱说话的孩子上课时一般都是紧紧盯着黑板，注意力特别集中，老师讲的东西都能够很好的记下来。给他一个玩具他能玩很久，所以一般不爱说话的孩子喜欢研究事物，逻辑思维能力强。

看那些科学家就知道了，80%搞科研的都不喜欢说话，当然不爱说话不代表他们不善于表达。

不爱说话的孩子，一般情况下都是性格比较内向的。针对孩子不爱说话的情况建议家长这样做:

第一，多和孩子一起读书

多读书能增加孩子的词汇量，这样可以有效提高孩子的语言表达能力。当孩子理解积累的词汇量丰富起来后，孩子会更有信心，更希望表达自己。

第二，多和孩子互动

孩子不爱说话或者内向时，父母要更多地去鼓励孩子和孩子多进行一些语言互动游戏。比如角色扮演，让孩子扮演他喜欢的角色。通过这样的方式让孩子勇敢的去说去表达。

第三，多带孩子出去走走

让孩子去接触更多的环境和更多的小朋友，通过这种方式给孩子制造一个良好的语言发展环境。孩子慢慢就会变得开朗爱说话了。

家长都希望自己孩子将来能够健康、快乐、有出息。对于孩子爱不爱说话其实并不是很重要，爱说话的孩子和不爱说话的孩子这是他们潜意识里对人生道路作出的选择。家长可以适当给与引导，不能过多的去干涉。