园长掌握了这个“法宝”避免教师流失，效果竟然如此之好 园长如何引领教师专业成长

据统计，过去的五年间，我国幼儿教师流失了100万之多，这是一个什么概念呢？这意味着我们每年100位幼师中，要流失近39位，这样的比例令人触目惊心，要知道我们全国的幼师共计也不过200多万人。

“和家长沟通比管孩子更累！有时压力大真的不想干了”

刘老师是位年轻的幼儿园教师，从师范毕业在一家幼儿园待了2年。最近她正在与几家民营幼儿园接触，想换一个园所。刘老师感慨“和与家长沟通比起来，管孩子简直是小儿科。每天上班和十几个孩子斗智斗勇已经让老师们精疲力尽，不光吃喝拉撒样样都要管，课余时间还要面对家长们的‘过度关心’！”

其实，家园沟通是许多民办幼儿园的普遍难题。园所师资年轻化，阅历、经验少，“家园共育”意识不强，与家长沟通不畅容易产生误解，导致彼此的信任度严重下降，家长不再信任老师和园所，孩子在幼儿园遇到一点磕绊就会被无限放大进而产生投诉、离园等不良后果。最终老师、孩子、家长、园所都成为了受害方。

刘老师所在的小袋鼠幼儿园目前正遭遇这类问题。接连几起的投诉和老师离职让园长张宏斌头疼不已。张园长之前是房地产行业出身，看好幼教行业的发展，在5年前投资了小袋鼠幼儿园。近2年家长满意度和招生的持续下滑，老师的频繁离职让张园长觉得幼儿园转型升级势在必行！

2019亚洲幼教年会中，张园长听了初课教育总经理、中国德培研究院王莉晖院长的专题讲课，王院长的话直击张园长的内心，园所老教师留不住，新教师没经验，家长不理解，家园共育困难重重，招生持续下滑，周边早教机构众多竞争激烈，惠普园被国家大力扶持发展......等等这些也正是张园长所面临的问题。

那么，怎么解决这些问题呢？

其实，在竞争激烈的学前教育行业，园与园根本区别，是教师团队所体现出的品质与内涵的区别！如何提高教师的专业能力和素养，如何让教师能够拥有看懂孩子并让孩子按照自己适合的方向发展的技能，是园所品质升级的关键!

“幼儿园专用儿童测评系统”是国家十三五课题成果，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，在数万名儿童成长样本基础上，经过多年研究与实践，为教师提供高效、全面、深入观察和了解幼儿的智能化工具。为园所、教师、家长提供孩子培养的精准依据。

■为幼教集团：监测集团各园所办园的结构性数据和保教质量现状，找到制约集团学前教育质量的瓶颈，完善课程体系，提高集团园所的保教质量和家长满意度，提升集团品牌形象。

■为幼儿园：提升幼儿园保教质量，完善园本课程体系，打造高水平教师团队，实现个性化家园共育合作，打造幼儿园特色课程，快速实现幼儿园转型升级。

■为幼儿教师：提供幼儿发展真实客观的信息，提升教师工作效能，弥补教师专业能力不足，更好地指导教师开展针对每个儿童的教学和工作，帮助教师实现家园共育目标。

■为家长：定期了解孩子发展水平和进步，获得科学的育儿理念，把握孩子关键期教育，与幼儿园合力因材施教。

面对功能如此强大的系统，张园长在会后立刻与初课教育达成合作协议，将幼儿园专用儿童测评系统引入他的幼儿园，初课教育也会派出资深督导老师到小袋鼠幼儿园进行相关培训，令人更开心的是，经过初课督导老师的交流，刘老师决定继续在小袋鼠工作。

我们相信，在我们共同努力下，小袋鼠幼儿园的教师们的专业能力和素养，会得到很大的提高，园所的品质也会得到更好地提升!我们期待下个学期幼儿园的数据对比分析，一定都是满满的上升箭头！