黄磊：虽然清贫但很快乐 黄磊是大家了解最多的明星教师，他在北京电影学院一直念到硕士，现在在学校留教。当记者问起他对老师的态度时，他告诉记者：“我还是觉得当老师好。” “当教师确实没有演戏赚钱多，我选择做老师的时候没想到清贫的问题。这是一个绝对不枯燥的行业，做老师很有成就感，还有一个很大的快乐就是可以让自己不再闲着。我的学生就像我的半个孩子，虽然我没做过家长，但他们的家长来了都说‘这孩子就托付给你了’，所以说做教师责任很重的。孩子们排小品，演晚会，我费了不少力气。看着剧场里人满满的，大家能真心地为你鼓一次掌，确实觉得很值得。我最有成就感的时候就是当我所有的学生都上去谢幕，我站在幕后面，所有的人都在前面，只有我一个人在后面，我看着下面的观众为他们鼓掌，突然有一点点嫉妒，但最多的还是快乐。因为在他们迎接掌声的时候，就是我放弃了很多别的东西，为之去做，终于有所收获的时候。” 徐静蕾：责任很大也很光荣 徐静蕾与黄磊不同，黄磊是自毕业留校后成的明星，而徐静蕾则是成了明星之后才当的老师。记者和她谈起教师时，她言语间流露出一丝欣喜之情，她说：“在电影学院上学的几年是我人生的一个转折点，也是我的演艺生涯里很重要的历程。我上学时曾留下不少遗憾，因为老师讲的很多东西当时没有好好去理解，只能在后来的表演实践中逐渐领悟。离开学院已经好多年了，现在回去就是继续地完善自己、补充自己。演员的表演实践其实也是一个释放———充电———再释放的过程，我希望自己的学习和实践能形成一种良性循环。” 当记者问她：“你是不是一回到学校就开始执鞭教学呢？”她告诉记者：“其实没有，这些年拍了一些戏，相对来说我的表演实践经验多一些，但理论上还很不足。所以我在上课之前也听了一些课，开学后我也是从给一些老教师做助手开始做起，没有一上来就带班上课，这也是对学生们负责。身为教师，我感到很光荣，责任也很重大。” 刘欢：做老师感觉一直挺好 作为目前国内歌坛的重量级歌手，刘欢始终不舍得丢掉教师这份职业，他觉得教师这份职业不仅稳定而且有很大的自由度，一点也不影响自己的创作。刘欢在对外经贸大学执教已经十多年，他是最受学生欢迎的老师之一，这让他十分自豪。 按一般的道理来讲，老师才是他的真正职业，唱歌则是他的“课外活动”。刘欢为人友善，备受学生爱戴。他在学校主讲西方音乐史，每每一到他的课，除了本班级的学生以外，慕名而来的其他班级的学生都会站满了教室的走廊。听他的课可是一种享受，所以，有很多其他班级的学生愿意站着听课。 作为歌手和教师两种截然不同的职业，平时刘欢是怎样取舍的？他说：“该上课的时候好好上课，不上课的时候就搞音乐创作，这并不矛盾。当了十多年的教师，哪天不讲课还觉得缺点儿什么。谈起两者并没有什么太大的矛盾。这么多年过来了，做老师的感觉一直挺好的。不光是教师节这天高兴，每天都很快乐。” 冯小刚：我对学生完全敞开 冯小刚也当过老师！大家恐怕还是第一次听说。他曾经在尤小刚导演的中北英皇演艺学校教过学员们台词。在谈起此事时，冯导还真是不大愿意提起此事：“帮朋友忙而已，而且就上过一次课。” 谈起当老师的感觉时，冯小刚告诉记者：“面对学生和面对记者不同，我对学生可以完全敞开，知无不言，言无不尽。因为我是老师，但是对记者不行，我说多了，你不定给我写成什么了。” 谈到教的那堂课，他说：“我不太会给演员说戏，到我这儿得带着演技来。如果把我的剧本拿出一个片断，让演员演个小品，我很难判断他演得对不对、好不好。我拍戏这么多年来还是判断不出来。我只能告诉你哪儿演得过了，哪儿演得不够，这么多年我只能告诉演员这个。其实我不喜欢帅哥，你真把一长得特标志的小伙子放我眼前，我还真就觉得他演不出什么来。生活中特别不起眼的人才能演得真实。” 何炅：教书永远是最重要的 又一个教师节到来了，在自己的节日来临之际，双重身份的何炅已经忙得不亦乐乎了。作为北外阿拉伯语系的老师，他每周要上三天课，主要教阿拉伯语言和阿拉伯国家概况。除了日常教课外，还负责学生的管理工作。而作为艺人，何炅在今年一年内推出两张个人专辑，还推出自己的励志新书。此外，还在湖南卫视主持节目、参与超级女声的评委工作。 何炅说，因为自己的曝光率挺高，在学校俨然是一位“明星老师”，因此在学校里发生了许多趣事。对于老师这个主业，何炅非常喜欢。他说：“我非常喜欢老师这个职业，也非常喜欢我的学生。校园安静的氛围可以让我在娱乐圈里浮躁的心得到平静。在学校上课时，我穿得很朴实，不会带任何饰物。从作为老师的职责角度来讲，我除了会给我的学生很多鼓励之外，更愿意给学生一些实质性的帮助。我的学生都非常喜欢我，不会因为我是明星而与我疏远。教师节前几天开始，我就收到我的学生发来的短信还有邮件，还有学生送花来。” 何炅说：“我的专辑发行以后，我从来不会在学校提到这些事。我也不会在我的学生面前提，如果他们买来听，那是他们自己的选择。我在音乐、主持方面的工作，可以展示我作为艺人的一面，但我不愿意让我的学生们太看重这些事。对我来说，教书永远都是最重要的，我花60%的精力在这项工作上面，主持和唱歌只能平分剩下的40%精力。”
钱三强 王淦昌的老师是谁 李政道的老师好像是叶启孙 钱学森的小学老师于士俭 引导钱学森登上航空专业最高殿堂的是美国加州理工学院的冯·卡门教授
项目多，很忙，就业方面没关心过，不过听我们师兄说他们找的工作都不错，原话是“工作不用发愁，毕竟是个牛导师”。对学生方面，如果你是个懒散的人，可能会觉得她严厉。建议可以放弃。她对自己的学生要求挺严格的，时时会让你自己给自己压力。生活方面对自己的学生，那就是一个“好”字！很多方面别的老师很多学生都很羡慕她的学生，觉得挺幸福的。PS：女生慎报！
《只有神才知道的世界》《圣结晶Albatross》
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新出医生是没什么背景的，他是医生的儿子，他也是个医生。他第一次出场的是他本人，以后出场的新出医生都是贝尔摩假扮的。 新出的身份可以对贝尔摩起到很好的掩饰，于是她决定假扮新出医生，因而频繁出入新出诊所，想找机会干掉新出，而自己扮成新出行动，但她的行动被监视她的FBI看破，于是在她行动之前就制造了一场假车祸，让贝尔摩亲眼看到坐着新出、他奶奶、女佣的车掉进了深海却没人知道，于是贝尔摩放心大胆地扮成了新出行动(这是在“满月的二次元事件中朱蒂揭露出来的) 而真正的新出在贝尔摩露出真面目后又回到了小兰他们的学校
给你知识，给你爱的老师都是好的，她会因为曾经教过你而永远牵挂你，为你进步而骄傲，为你的不悦而担心，祝贺你期末数学得了100分！
宽 指老师对我们上日语课逃课的宽松 严 指老师对我们爱国思想教育的严格 【满意请点击右下角的采纳，谢谢】
人民教师是我国称学校中从事教学、培养学生的专门人员，有健全的人格，有乐观的心态，有奉献精神，站在学生那边。
新时期需要新型的人民教师
社会在发展，观念在改变，新时期对教师提出了新的更高的要求，在新时期要做好一名教师，必须做到以下几点：
要有健全的人格
人民教师
人民教师
著名教育心理家钱频先生说“人格健全的教师能在教室里制造出一种和谐与温馨的气氛，使学生如坐春风，轻松无比。反之则如坐针毡，痛苦无比”。钱频先生的这番话充分说明了教师人格的重要性，实际上在我们现实的工作和生活中，品行修养是关系事业成败的关键因素，教育是这样，其它的工作也是这样。教师的工作是有形的，但影响是无形的，教师的职业就是用有形的言行，对学生施加无形的潜移默化的影响，这就是我们要追求的“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。
有这样一句俗话叫“一言亦兴邦，一言亦败邦”，古人也说过“一言以蔽之”格言名句，教师的言行是人之品格的外在体现，它不仅是教师自身素质的反映，而且是做人思想道德的体现。因此，一个人格健全的教师能透过自己的言行，给学生形成良好的心理素质。
“百行德为先”，孔子说：“为政以德，譬如北辰，具其所而众星共之”。古人还说：“修其心治其身，而后可以为政于天下，不患无位，而思德之修也，不思位之不尊，而患德之不崇”。说的都是做人与做官、修身和立德的道理。道德不存何以为师，教育的责任就是教人做好人，教人做好格。因此，做教师首要的问题就是要有健全的人格。
要有乐观的心态
乐观的心态是人之品质的一种表现形式，是人们对生活和工作的一种态度，乐观是心胸豁达的表现，比地大的是天空，比天大的是人心。心胸豁达的人是真正的强者，乐观是他们的情绪体验，悲观的心态泯灭希望，乐观的心态能激发希望，乐观是工作顺利的条件。知足长乐是指心平气和地对待当前的各种境遇，确定一个切实可行的可望可及的追求目标，不要过高的奢望，也不要过底的看待自己，期望过高总是感到不如意，工作就会不顺利，进而产生悲观失望之感，处于一种恶性循环的情绪与行为之中。要经常思考如何把自己放的低一点，要经常吸纳别人的经验来丰富自己，甚至借鉴别人的教训来告诫自己，要告诉自己，使自己明白，你个人不是最好的，个人的目标是追求最好。要具备宽阔的眼界，开阔的胸襟，宽广的气量，容逆耳之言，从柬如流；容不顺之事，逆境奋发，不怨天忧人。俗话说：海纳百川，有容乃大，只有把眼光放长远，才能胸怀万物，才能容下人生的喜怒哀乐。我曾经看过一篇文章，题目是《人生的三种境界》，它把人生按照年龄划分为三个阶段，在不同的阶段，人们对事物的看法是不同的，其中，第三阶段说的是一个人一生的成熟阶段，在这个阶段大多数的人会辩证的看待事物，喜欢一分为二的看待问题，对人对事总会从积极的方面，以欣赏的眼光对待别人，不横加指责他人，待人以诚，待人以宽，无欲而刚。
要有奉献精神
奉献精神就是我们平常所说的服务精神，牺牲精神，是教师正确的人生观和价值观的集中反映。教师的奉献精神表现在热爱自己的职业，坚守自己的岗位，不为金钱所动，不为权势所屈，甘为人梯，把自己的全部知识无怨无悔地传授给学生。陶行知先生说过：“在教育活动中，我们确实感受到教育者所得的机会，纯系服务的机会，贡献的机会，而无丝毫名利、尊荣之可言”。所以，教师的职业注定了她必然要追求的是“捧着一颗心来，不带半根草去”、“ 半根粉笔写春秋，两袖清风书华章”的精神境界。因此，当我们走上教师岗位的时候，别问学校给了你什么，先问你为学校做了什么。
要站在学生那边
教育学指出：“根植于爱是教育取得成功的关键”。站在学生那边就是要求教师要热爱学生，要把对事业的追求转化到爱学生身上。现代的学生感情丰富，知识面广，他们不再是丑小鸭，也不再是等待灌水的瓶子，他们更多的是渴望老师的关爱和理解，希望得到老师赞赏的眼神和赏识的语言。因此，教师在教育过程中，要站在学生那边，去理解、欣赏他们，并充分运用表扬这一手段，来鼓励塑造他们，从而调动起他们成长的内在动力。实践证明，赏识教育是学生走上成功的重要因素。
教育的工作是一项特殊的工作，社会称之为太阳底下最光辉的事业，把教师比做人类灵魂的工程师，这是社会对教师的厚望，也是教师的神圣使命所在。全体教师都应该牢记党和人民的重托，以国家的繁荣富强和人类的文明进步为己任，叫响“今天工作不努力，明天努力找工作”的口号，埋头苦干，勤奋工作，以优异的成绩向党和人民交一份满意的答卷。
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