男童毛寸6-12岁

6-12岁孩子的脚多大

这个不太好说哈..
难说还有小孩比我还大只..
= = 大只佬..
一般都是30至34吧..猜的猜的..

12岁的孩子剪什么发型？？（佩图片）

剪个稍长点的毛寸吧，根部立起来了，而且发丝比较散乱且有型，年轻、阳光，不用打理也不显乱，而且我感觉比较流行，又适合学校的规定，小脸型剪后显得很精神，可以让理发师将部分发丝留的稍长些，也比较好看。你喜欢的那些发型，不烫出不来效果，等你大些再留吧，如果实在不知道剪什么头，可以参考明星的发型，比如潘伟泊，他的发型就比较好看，而且可塑性非常大，可以根据不同的场合随意组合，这是他的图片的链接，你也可以百度一下。 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%C5%CB%E7%E2%B0%D8&in=27049&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=4&rn=1&di=2278276612&ln=2000 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%C5%CB%E7%E2%B0%D8&in=25047&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=16&rn=1&di=1097615044&ln=2000

年龄在6~12岁的孩子家长最关心孩子的哪方面教育问题？

作为一个孩子的母亲我还是非常关注孩子的情商培养的。我觉得高情商的重要性远远大于高智商的作用。 情商EQ形成于婴幼儿时期，成型于儿童和青少年阶段，它主要是在后天的人际互动中培养起来的。儿童脑量会长至成人的其精密的演化是一生中最快的阶段，最重要的学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到最大的发展。12岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，一个儿童如果此时无法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲观、具破坏性、孤独、焦虑、有各种恐惧的幻想、对自己不满意、不会控制自己的情绪、等，再加上我们特殊的国情，独生女多，孩子有孩子的思维、语言。可是，他们没有兄弟姐妹可以谦让、可以沟通、可以理解！跟我们这一代有很多不一样！以后，面对人生的各种挑战将很难把握机会。发挥潜力。可以说，他这时已经输在起跑线上了。所以，在儿童阶段进行正规、系统的情商教育十分必要，这是奠定人生成败的基础。 在国外，情商教育 是每一所学校必须上的课程，然而遗憾的是，许多家长教师对此知之甚少，对孩子因情商太低而出现的问题或视而不见，或束手无策，或简单地以批评、惩罚和管束来解决，不懂得以科学的眼光来识别，以科学的方法来教育和诱导。近年来，笔者通过有目的的观萌发现在家庭教育及学校教育中情商问题的例子不胜枚举。例如： 1．娇生惯养，霸道，事事不让人； 2．粗野成性，随便打人，骂人，说脏话，不懂得什么叫团结友爱； 3．做事注意力不集中，活动中乱跑乱闹，自控能力极差； 4．情感淡漠，责任心差 5．见老师布置教室从凳子上掉下来。哈哈大笑，没有同情心，不懂得帮助别人； 6．绘画时反复涂画，又反复用橡皮擦，缺乏自信； 7．看到别的小朋友犯错误时，不是劝告、帮助，而是去告状；看到老师批评惩罚犯错的小朋友时则表现出幸灾乐祸和解恨的情绪。等等、等等，不一而足。 上述事例从情商角度来观察分析，顿时显得触目惊心起来。原来，我们相当多的教师和家长长期以来一直处于“情商盲”的状态，这该是何等误人子弟啊？！ 情商是指非智力因素，就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。情商应从小培养。 美国总统 布什曾说过：你能调动情商，就能调动一切。情商比智商在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系以及整个事业。 ·情商之父——戈尔曼说：仅有IQ是不够的，我们应用EQ来教育下一代，帮助他们发挥与生俱来的潜能。 GOOGLE中国总裁 李开复也说情商意味着：有足够的勇气面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。 传统的观念认为，决定人生命运的主要因素是智商，可是事实上我们发现智商高的人并不一定能获得成功，也不一定能拥有好的命运。而那些智商高达160的人总在为智商只有100的人打工，原因何在？ 卡耐基曾说过，一个成功的管理者，专业知识所起的作用是百分之十五，而交际能力却占百分之八十五。放眼现实世界，我们确实可以感受到：成功的管理者或企业家都具有很高的情商。既然情商这么重要，而且是后天可以逐渐培养的一种智能，那么有心的家长应该从小就开始培养。 如果能成功培养孩子情商中的某一些能力，其他能力也会随之得到滚雪球一样的提高。越早提高孩子的情商，越有助于孩子在同伴关系中处于领导地位，形成孩子的领导气质；并为其在将来激烈的社会竞争中培养良好过硬的素质。这个课程还能帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握以后需要的知识才干。积极倾听、解决问题、自理能力等等这些情商技能，是品学兼优的孩子必须具备的。 朋友们，伟大的民族，伟大的人物一定是教育培训出来的，那具有高情商的人也一定是这样。情商培训训练的方法很多，我认为，有五个方法比较突出。第一，训练情绪、情感。要训练你的情绪、情感。怎么训练？我认为有几个方面的建议，首先是认知情绪，刚才讲了认知情绪，然后分析情绪，然后评估情绪。就看你的情绪情感有哪些缺欠，缺欠在哪里？再接下来，控制情绪，调解情绪，情感和情绪他的稳定协调不要大起大落，不要喜怒无常，要保持一种情绪的稳定，顺境的时候不要忘乎所以，得意忘形；逆境的时候不要垂头丧气，消极萎靡，遭受打击的时候要泰然处之，自如的应付，应付自如。 爬起来比跌倒多一次，就成功了。多给亲人孩子几次机会，一次机会，这实际上也是我们给我们自己机会！

儿童入学年龄是几岁到几岁

多少岁以下的算是儿童呢？
在网上搜了下，发现有以下几种说法：

在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、 婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)，学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。

儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期（1－3岁），幼儿期（3－6岁），童年期（6－12岁），少年期（12－15岁），少年后期（15－18岁）。

某关于拐卖儿童的儿童年龄问题说：关于婴儿、幼儿、儿童的年龄划分，应以不满一岁的为婴儿，一岁以上不满六岁的为幼儿，六岁以上不满十四岁的为儿童。

“我国儿童的年龄应该推后4年，由0岁—14岁推后到18岁。”北京儿童医院儿科教授何晓琥这样呼吁。儿童年龄推后，对人们的直接影响就是18岁的人看病应该挂儿科。“从国际惯例来看，0岁—18岁都属于儿童。在美国，21岁以下的人看病都要挂儿科。”

开个儿童鞋店需要多少钱

我就按照非品牌店给您说下哦，不算房租！ 铺货的话 要2-3左右吧，童鞋分好几个层次的哦，0-2岁的是宝宝鞋，可以带些高档的占总量的十分之一左右，现在新生宝宝 ，送礼的比较多的，新出生的宝宝比较娇嫩的，东西要质量好 要拿得出手的！一般的要买礼盒装的吧，进价30-50不等，可以售价在80左右 接着是3-5岁左右 占总数的3-4成 就是学龄前的宝宝，这些宝宝长的特别快，一般一个月就要换鞋子了所以质量一般，款式时髦，性价比可以的就很好卖的，价格不要过高！进价在30-50左右，售价是50-80不等 接下来就是6-12岁的鞋子了，占总数的5成 。6-12的小孩 一般2-3个月换一次鞋子，相对也是比较调皮的，鞋子质量要好的，价格稍高也可以是可以接受的，毕竟小孩子上学了，家长不会让孩子穿的很寒酸的，不会让别的小朋友和老师看不起小孩的！进价从60-90不等，售价也在80-120左右不等 一般的利润是35-40%左右 给您推荐几个童鞋性价比比较高的品牌：运动鞋的话 卡通宝贝，杜海涛代言的，进价在55-70不等， 皮鞋的话 我们卖的好的是江都的真皮系列，小孩子运动量比较大的，所有真皮的都是比较透气。。。。其他的您自己摸索吧，也不知道您那里的...我就按照非品牌店给您说下哦，不算房租！ 铺货的话 要2-3左右吧，童鞋分好几个层次的哦，0-2岁的是宝宝鞋，可以带些高档的占总量的十分之一左右，现在新生宝宝 ，送礼的比较多的，新出生的宝宝比较娇嫩的，东西要质量好 要拿得出手的！一般的要买礼盒装的吧，进价30-50不等，可以售价在80左右 接着是3-5岁左右 占总数的3-4成 就是学龄前的宝宝，这些宝宝长的特别快，一般一个月就要换鞋子了所以质量一般，款式时髦，性价比可以的就很好卖的，价格不要过高！进价在30-50左右，售价是50-80不等 接下来就是6-12岁的鞋子了，占总数的5成 。6-12的小孩 一般2-3个月换一次鞋子，相对也是比较调皮的，鞋子质量要好的，价格稍高也可以是可以接受的，毕竟小孩子上学了，家长不会让孩子穿的很寒酸的，不会让别的小朋友和老师看不起小孩的！进价从60-90不等，售价也在80-120左右不等 一般的利润是35-40%左右 给您推荐几个童鞋性价比比较高的品牌：运动鞋的话 卡通宝贝，杜海涛代言的，进价在55-70不等， 皮鞋的话 我们卖的好的是江都的真皮系列，小孩子运动量比较大的，所有真皮的都是比较透气。。。。其他的您自己摸索吧，也不知道您那里的 对了 去进货的时候 尽量不要进温岭产的童鞋，质量不怎么好的 容易开胶断底。。。祝您成功

童装9码是中国的多少码

9码中国尺码为120cm。参照以下童装尺码对照表，适合115~125cm高孩子穿。




扩展资料：

一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%：儿童长裤约等于体高的75%；儿童茄克衫约等于体高的49%；儿童西装长约等于体高的53%；儿童长大衣约等于体高的70%；女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，裙长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。 这些资料在乐贝贝童装批发网的婴童服知识有详细的记载。
参考资料：搜狗百科-童装

儿童牙齿矫正有什么讲究？

一、掌握最佳时机：儿童牙齿矫正的最佳年龄是在其生长发育的高峰期，即男孩12-14岁，女孩11-13岁。如果错过这个时期，到了18岁以后，进入成人期再矫正的话，因为孩子的生长发育基本完成，矫治效果就明显不如儿童期和青少年期了。 　　在乳牙期(3-5岁)和替牙期(6-12岁)，一般的错畸形(牙齿的排列位置和咬合关系的异常)可以部分自行纠正。而且，这时他们的生长发育速度很快，不适当的矫治会影响发育。但是，对于严重妨碍生长发育的错畸形，则需要进行初步矫治。大多数错畸形要等到牙齿替换完成的恒牙期，即12岁左右才能进行矫治。 二、注意护理：牙齿矫正时期，我们同样要做好儿童牙齿的护理，免得让矫正器变成食物残渣和细菌的温床。具体方法如下：

　　1.首先，把矫正器上的橡皮筋和可拆卸部分先取下

　　2.我们推荐的刷牙方法是把牙刷沿着牙龈45度角放置，微微用力，前后短促地清洁牙齿，一颗一颗地刷，每颗牙齿刷10秒钟左右。

　　3.用同样的方法清洁所有里面和外面牙齿的表面

　　4.别忘了刷牙齿的咀嚼面以及确保刷到了最里面的牙齿

5.最后清洁矫正器，先刷上面的矫正器，再刷下面的。轻轻地刷，小心别碰坏或弯曲矫正器的托槽和钢丝。 6.餐后用奥乐V儿童护牙剂做成的漱口水漱口。 三、定期要牙科医院进行检查。

孩子逻辑思维能力培养从几岁开始？

蒙特梭利关于孩子能力培养“机会窗口”的报告，其中指出逻辑思维的敏感期在孩子3-4岁时就会出现，这个时候孩子的特点是就是爱不断追问“为什么”，“天为什么会黑”、“为什么会下雨”、“妈妈为什么要上班“ 、”我为什么要上幼儿园”……他们急切想要了解这个世界的逻辑规律以及事物之间的因果关系。
最省事的方法：在生活中渗透
a.多和孩子做分类，分类本身就是一种归纳练习。比如叠衣服，鼓励孩子按不同的规则来分，按家人分，爸爸的，妈妈的，我的；按颜色分，白的，红的，蓝的……按功能分，冬天的，夏天的….. 整理玩具也用类似的方式，让孩子体会同样的东西可以从不同的角度去寻找规律，还可以和他讨论比较不同分类的优劣；
b. 给孩子建议或要求时说清楚因果关系。比如，夏天到户外玩，可以告诉孩子，因为今天很热，所以你容易口渴；因为容易口渴，所以你需要多喝水。又比如，明天一早要赶飞机，可以告诉孩子，因为航班很早，所以我们要早点儿起床；因为要早起，所以今晚要早睡；
c. 多和孩子沟通我们做事情要按照一定顺序的原因。比如为什么要先穿袜子再穿鞋，为什么先系好安全带再开车，为什么搭积木时要按照说明书上的步骤顺序……逃逃很小的时候和我们一起去超市时，我会告诉他为什么我们需要先拿日用品、零食、干货，然后是新鲜的蔬菜、水果，最后才是冰冻的肉，海鲜，冰激凌，让他知道我们做事情的顺序每一步都是有依据，有道理的；
d.鼓励孩子多观察寻找事物的相似之处。鼓励孩子多思考类似这样的问题，比如勺子、碗、盘子、锅，它们都有哪些共同的地方？苹果圆圆的可以吃，橘子圆圆的可以吃，还有什么圆圆的也可以吃呢？是不是所有圆圆的都能吃？