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你以为是在表扬孩子,其实是在惩罚孩子

15个表扬孩子和10个惩罚孩子

15个表扬孩子和10个惩罚孩子

这居然是孩子和你沟通的方式?

又哭又闹?

打妈妈?

在地上打滚?

孩子可能把上面一些行为,当做自己和爸爸妈妈沟通的方式,然而自己在家里对孩子一点办法也没有。

这时候,家长要不要去调整孩子的行为呢?

要!

三个原则,让你家娃变成乖宝宝

① 奖励良好的行为。

② 不要无意中奖励不良的行为。

③ 惩罚某些不良的行为。

看起来简单,但运用起来,有时却会发现,怎么我奖励他,他还不开心、发脾气、不愿意做了呢?

奖励良好行为

宝宝自己收玩具,去吃饭。

孩子自己穿衣服,穿鞋子。

自己洗碗,

......

这些都是良好的行为,然后呢?

孩子出现了良好的行为,我们要去奖励他。

怎么奖励呢? 用孩子喜欢的东西去强化这个好的行为出现的次数,这种奖励称为【强化物】。

奖励 =「强化物」,塑造宝宝的行为

① 社会奖励:

抱一抱、微笑、关注小朋友,拍拍他,鼓掌,表扬等等。


② 活动奖励:

好,你这次表现很棒!我带你去公园了。

奖励孩子很喜欢一些活动和游戏。


③ 物质奖励:

他喜欢的玩具,

他喜欢吃的东西等等。

这么多种奖励,要给哪种,怎么给呢?

首先要分清楚,我们的孩子适用于哪些强化物?

如果孩子才1岁多,奖励他去公园玩,或者玩玩游戏之类的,这些对他奏效吗?

好像不太奏效。

那什么奖励是比较合适的呢?

吃的,很管用,对不对?还有妈妈的拥抱也很管用。

分清对自家宝宝适合,且有效的强化物非常重要哦!

当孩子有良好行为的时候,及时给予奖励。

以为是奖励孩子,可能只是「惩罚」孩子!

比如小朋友刚刚第一次叫了「妈妈」,这个时候我们的反应是什么?

好开心,好激动,然后可能会说

「你再叫一次妈妈」你再说一遍, 你再说一遍给妈妈听,再说一遍给爸爸听。

......

因为这是他第一次冒出来这个词语,他自己都不太清楚怎么说出来的。

诶!我怎么突然一下会说了?

但是妈妈再让我说第二遍的时候,

我都已经忘记怎么说了,可是妈妈一直让我说,我不会怎么办?那只有哭闹发脾气了。

比如这种情况:

你再说一遍,妈妈就给你棒棒糖。

你再说一遍,妈妈就就领你去公园。

......

然后,越逼越紧,越逼越急。

最后也没有吃成棒棒糖,也没有去成公园,小朋友反而哭了。

这个是奖励吗?

妈妈会说,我表扬了他,难道不是奖励吗?

但是,对于宝宝来说。最后他得到的结果是什么?

哭了一场,很生气,很难受。所以,他下一次叫妈妈,这个行为就会被削弱,就会减少了。

因此,一旦你觉得他的这个行为很好,一定要无条件的去进行上面三方面的奖励,强化这个行为出现的频率。

end

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