学会自律，把生活管理的井井有条，做一个有自制力的人 做一个有自觉与自律的人

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各位读者大家好，无数小雪，很高兴和大家见面。 也许我们常常羡慕一些这样的父母：也没有见他们怎么管教孩子，他们的孩子却非常懂事，每天早上自己按时起床，放学后不用父母催促就能把作业工工整整地做完，至于他们的房间以及各种物品，更是收拾得干干净净、整整齐齐，根本不用父母费心。为什么我们费尽全力也没有做到的事，这些父母不费吹灰之力就做得非常好呢？是我们的孩子不如人家，还是我们的教育方法存在问题呢？

下面是一位妈妈的“育女感言”，我们读完后说不定会有所启示：我女儿的自制力非常差，每天放学第一件事就是看动画片，要是没有我和老公的催促，她连作业都写不完。每天晚上，我和老公都会催促女儿四五次，这让我们不胜其烦。有一天晚上，我对正在看动画片的女儿说：“妈妈以后不再提醒你写作业了，妈妈相信你自己就能把作业写好。”没想到我的话起到了“神奇”的作用，1天、5天、10天、1个月……女儿不用我们提醒就能把作业写好了。

有了以上的经验，我和老公再也不做女儿的“拐杖”了，而是把“自由走路”的权利还给了女儿。自从我们开始培养女儿的自我管理能力后，女儿不仅把自己管理得井井有条，而且取得了不小的进步。看过上面的事例后，很多父母也许突然间会醒悟：不是我们孩子的能力差，而是我们的教育方法出了问题——我们总是害怕孩子做不好、出错，所以总是提醒、帮助他们，慢慢让孩子养成了不能自我管理、处处依赖父母的个性；而那些聪明的父母会着重培养孩子的自我管理能力，让孩子自己管理自己，不仅自己省去了很多力气，孩子也容易取得更大的进步。那么，我们应该做哪一种父母呢？这个答案不言自明。

心理学家研究发现，在取得成功的过程中，情商比智商的贡献更大。而情商中最核心的部分，就是我们常常提起的“自我管理能力”。自我管理能力是一种非常优秀的能力，它能够让孩子自己管理好自己、自己照顾好自己，让父母不再担心他们的学习和生活。尤其在孩子走入社会后，如果她们仍不具备自我管理的能力，处处都依靠别人的提醒、帮助，最后只能被社会所淘汰，不能成为真正的人才。所以，我们应该从小就着重培养女儿的自我管理能力，为她们以后的成功打下坚实的基础。

方法一：父母适当地放手

现在的孩子自我管理能力差，最大的原因就是父母“不放手”。父母总是担心孩子不会管理自己、不会照顾自己，所以总是提醒、帮助他们，甚至本该由孩子做的事情父母也一手操办。不知道我们想过没有，不管我们多么关爱自己的孩子，总有一天他们要走出我们的怀抱，我们是不能照顾他们一辈子的。所以我们应该适当地放手，从小就培养他们的自我管理能力，如果他们能够管理、照顾好自己了，我们还有什么好担心的？

方法二：在生活中培养女儿自我管理的能力

孩子的自我管理能力是在生活中慢慢形成的。我们在培养孩子自我管理能力的时候，可以从生活中的一些小事着手：小一点儿的孩子让她们学着穿衣、吃饭、洗手、洗脸。大一点儿的孩子让她们学着打扫自己的房间、整理自己的玩具、独立完成作业、按时起床、上学等。当孩子取得一定进步的时候，我们要对她们提出表扬，这样可以激发她们自我管理的兴趣，慢慢地由“要我做”变成“我要做”。当孩子能够独立地解决生活中的小事时，她们的自我管理能力也会得到很大的提高。

方法三：培养女儿的判断力以及取舍能力

蕊蕊是一个喜欢看漫画的小姑娘，她让妈妈给自己买了很多漫画书，一回到家就手不释卷地看起来，最后连作业都忘了写。有一天妈妈对她说：“妈妈知道你非常喜欢看漫画，但如果你光顾看课外书而忘了写作业，你的学习成绩就会受到影响。你看这样好不好，你回家后先看20分钟的漫画，然后认认真真地写作业，等把作业写完后，你就可以安心地看漫画了。”蕊蕊接受了妈妈的建议，看漫画和学习都没有耽误。

很多孩子管不住自己，是因为他们要做的选择让他们犯难。例如，有些孩子既想写作业又想看动画片，最后动画片没有看舒服，作业也没有写好。在这种情况下，父母要培养孩子的判断力以及取舍能力，让他们能够抵制住诱惑，做出正确的选择。另外，父母还要教育孩子做事要有计划，这样，他们在遇到选择的困惑时，才能更好地解决矛盾、管理自己。

教育专家给女孩父母的育女方案

德国著名的教子专家卡尔·威特在教育小卡尔自觉性方面的教育经验是：

1，从孩子一岁时起，父母就要严格要求他，让孩子知道什么应诚做、什么不应该做。

2.父母要做孩子自律性方面的好榜样。

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