常常有亲朋好友问我:“你家的孩子上早教了吗?在哪上的?多少钱?你说有没有用啊?”
这个问题不是一两句话就能说得清楚的,有很多的妈妈们,对于是否上早教的问题会纠结很长时间。她们带着孩子去各个早教机构试听,了解早教的内容、方向、价位、地理位置等,结合自己的实际家庭状况,去做出相应的选择。
前段时间在一个妈妈群里有个朋友说了这样一件事,她家的孩子已经八九个月了。在孩子六个月左右的时候,周围的同龄的妈妈们很多都带孩子上早教去了,于是她也带着孩子和朋友们一起去了解各种早教机构。久而久之,朋友的心也蠢蠢欲动了。
回家商量的时候,婆婆不乐意了:“花那冤枉钱干啥,我也不是没见过早教,就是抱着孩子蹦蹦跳跳做游戏,在家一样早教!”
朋友说:“人家早教中心都是有雄厚的理论依据的,是科学的,你说在家早教,我哪知道带孩子做什么游戏,哪类游戏能开发哪方面的能力?”
婆婆说:“我看你就是被人家洗脑了,你管那么多干啥,带着孩子玩儿,啥都开发了。你看你们小时候,哪有什么早教,现在一个个的不也挺好么!想当初我哪有时间带孩子玩儿,我儿子天天玩儿泥,你看现在,高级工程师职称拿着,你不也嫁给他了么……”
朋友哭笑不得,谈话再也进行不下去了。
那么,到底什么是早期教育?早教机构的早教靠谱吗?
我认为早期教育可以分为三个阶段。
第一个阶段就是胎儿期的胎教;第二个阶段是0到3岁婴儿期的早期教育;第三个阶段是3到6岁幼儿期的早期教育。
胎教,顾名思义就是胎儿期的教育,宝宝还在妈妈的肚子里的时候,妈妈对宝宝进行的教育。有些早教机构已经把胎教纳入了他们的课程范围内,大概从六七个月开始就有专门为孕妇上的胎教的课程,比如我女儿曾经上过的东方爱婴,以及我儿子正在上的,近两年才兴起的万达宝贝王。
胎教的理论古已有之,比如宋代名医陈自明的《胎教论》,就开始有了对胎教的专门论述。当代的早教机构根据胎教理论,依据胎儿成长发育的规律,从视觉,听觉,触觉等各个方面,利用孕妇操、欣赏音乐、聊天、读故事,抚摸等各种形式对胎儿的神经系统和器官的功能进行科学的刺激,在这里就不详细赘述了。
第二个就是0到3岁的早期教育,这也就是现在的早教机构所推广的早期教育的年龄段,从百度地图上的搜索结果可以看到,现在全国大约有17000多家的早教机构,并集中分布在我国的中东部地区以及东南沿海一带,并正在向东北一带飞速扩展。
最后3到6岁的早期教育基本都是在幼儿园完成的,这个在这里也不多说了。
了解了什么是早教,我们再回过头来看看,文章开头所说到的,朋友和她婆婆之间关于是否选择早教机构的矛盾。我们静下心来,仔细的思考分析一下:
首先,我们人类从生下来开始其实就是学习的开始。
俗话说孩子生下来三个月会翻身,六个月会坐,七八个月会爬,这也就是孩子为了适应生存环境,通过先天的本能,自己去学习,去练习的一种生存技能,就像《人类简史》中所提到的,自然选择让人类的生产提前,比起其他动物,人类都是早产儿,为了活下去而学习,就是一种先天的本能。这种本能,哪怕你不刻意的去锻炼,他也一样能学会,这是人类发展的自然规律。其实也就像上文中婆婆所说的,现在的70后,80后,有几个经历过早教呢?不照样创造出了我们现在美好的生活吗?
然而,为什么早教机构这么火?为什么早教机构得到了大部分70后和80后的认可呢?
原因是显而易见的,早教机构必然有它的教育先进性,以及一定的强制性。
试想,那些决心在家自己对孩子进行早教的,如果没有一定的早教理论知识,很大可能会因为疲倦或者不知道带孩子玩儿什么等原因无法坚持。即使买了早教书籍,也可能会因为教具很难搜集而半途而废。
再说早教机构的先进性。比如东方爱婴,以大家所熟悉的蒙氏教育理论和奥尔夫音乐为理论基础,对孩子进行各方面的感统训练,用音乐这种无国界语言,带孩子进入艺术殿堂,会更关注孩子的内心世界。
再比如万达宝贝王,侧重孩子的运动能力发展,以及通过对食物视觉、触觉、味觉等的探索,开发孩子各方面的能力。个人比较喜欢这个课程,对于家长来说,比单纯的音乐课或者故事课有意思一些。
综上所述,早教机构会对孩子进行科学的开发和训练。
现代的教育都提倡因材施教,因为每个孩子都是不一样的,有的孩子天生运动能力就强,有的孩子天生情商高,所以说,接受过音乐早教的孩子将来也有可能唱歌跑调,而没有接受过音乐早教的孩子,将来也不排除成为音乐家的可能。虽然后天的教育很重要,但也不能排除先天的因素,而教育,是一辈子的事。
所以,我们是否要带孩子接触早期教育?家长要理性看待,因为上不上早教并不是什么大不了的事情?也不是对孩子将来起决定性作用的事情。换句话说,我认为早教就是锦上添花,只不过花有点贵。
所以家长们不必焦虑,根据各种实际情况决定。
一是费用问题。根据我的经验,早教机构费用必然过高,东北这边一般一年大概在1.5~2万左右,对于普通消费者来说,虽然都能出得起这个钱,但是性价比并不很高,这也是很多老年人并不支持早教的主要原因。老人嘛,大都是苦日子里过来的,深知赚钱不易。
二是家长的心态。在我看来,早教就是带孩子更多的接触其他的孩子,接触陌生人,接触更多的教育方式,认识更多的新鲜事物,稍微丰富一下孩子的童年生活,而并不是真的期待早教能教会孩子什么知识,也并不真的期待早教能让我的孩子赢在起跑线上。孩子的教育是渗透在日常生活的点点滴滴的,一周一两次的早教又能有多大的用处呢?
在东北这种地方,冬天异常寒冷,猫冬是东北的一大特点,许多的孩子一冬天基本都是在家里度过的,哪怕玩雪也是少之又少。这种时候,室内的游戏对于家长来说就会显得比较有诱惑力,早教也就成了一个优质的选项。
最后说一下机构的选择。
1、如果决定要给孩子报早教的课程,那么一定要选择大型的早教机构,有一定的口碑,并且离家不是很远。
2、要事先带孩子去适应这家早教机构的室内环境。
3、早教机构要定期频繁地消毒管理。
4、最后是早教机构的师资力量。现在很多的早教机构招聘的老师并不是幼师专业的,而且可能培训几天就能上岗,尽量要避免选择这种早教机构。
总的说来,我认为早教是稍高消费的锦上添花,妈妈们要有自己的认识,别听早教机构的一面之词,也别听婆婆的一面之词。孩子是自己的,身体也是自己的,不要有太大的心理压力,毕竟如何选择,都会是对的。
声明:以上对于早教机构的描述,均来自我自己的亲身体验,需排除广告嫌疑。
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